最新新人教版小学数学五年级下册第四单元《分数的意义和性质》单元测试卷2.pdfVIP

最新新人教版小学数学五年级下册第四单元《分数的意义和性质》单元测试卷2.pdf

  1. 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
精品文档 往洞小学五年级数学第四单元测试题(一) A、第一段长 B、第二段长 C .一样长 D. 无法比、 姓名: 得分: 4、8 和17 的最大公因数是( ) 填空。每空1分共35分 A、1 B、3 C、4 D、9 1.一个物体、一些物体等都可以看作( ),把这个整体平均分成若干份,这样的 ( )或 ( )都可以用( ) 来表示。 2.把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的数叫( ) 5、24和72 的最大公因数是( ) 17 3、 是一个( )分数,它的分数单位是( ) ,它有( )个这样的分数单位,把它化成带分 7 A、4 B、6 C、12、 D、24 数是( )。 2 三、把下面的假分数化成整数或带分数:每题2分共16分 4、 的分子加4 ,要使分数的大小不变,分母应增加( )。 7 23 8 15 9 = = = = 13 2 5 4 5、在括号里填上合适的分数。 11 123 824 108 = = = = 800 千克=( )吨 25 厘米=( )米 6 40 7 3 1400 米=( )千米 45 分=( )小时 四、根据分数是基本性质填空每题2分共24分 6 平方米50 平方分米 = ( )平方米 7 2 2 10 14 14

文档评论(0)

qiuzhimin2019 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档