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校本课程纲要
课程名称 纸同道合折纸课
单 位 高新区陈庄小学 设计人 王志丽
适用年级 四年级 总课时数 14 课程类型 艺术修养类
折纸活动是指利用普通的纸张,经过折、剪、画等活动来完成一定物体造型的
一种美术活动。折纸活动取材方便,操作简单,生动形象,易学易做,是儿童感兴
课程 趣和爱好的事情。它既能锻炼儿童的手部肌肉,又能促进儿童大脑的发育;内容丰
简介 富,有很强的趣味性,是经千百年来劳动人民不断创造而流传下来的。它体现了劳
动人民的勤劳和智慧,具有独特风格和鲜明的个性,而且活动形式符合孩子好奇、
好动的心理特征。
目的和意义:
1.通过折纸操作活动,增强动手能力。
2.养成良好的操作习惯,加强孩子对各种折叠方法和剪、画的使用,树立学参
与折纸活动及用辅助材料表现具体内容的信心。
背
3.通过观察、讨论,发挥创造性和想象力,敢于表现自我。
景
分 已有基础:
析 1.知道折纸的基本方法。
2.知道折纸所需的材料。
3.能通过观察,自己动手折出几种简单的作品并进行装饰。
4.有信心上好折纸这门课。
所需条件:
学生准备好各种折纸、剪刀、胶水等。
课
1.自己动手,能利用各种彩纸制作出绚丽多彩的纸艺作品。
程
2.通过观察、自学折纸过程养成认真、勤动手的习惯。
目
标 3.喜欢折纸、热爱艺术、让自己的生活更美好。
周次
学 主题 内容 实施要求
∕课时
习
主 折纸欣赏 小组讨论,确定本组所折内容
动 1
题
物
小老鼠
2 代表讲解展示,师生共同学习折纸
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3 代表讲解展示,师生共同学习折纸
小鱼
代表讲解展示,师生共同学习折纸
4 快乐马
知了 代表讲解展示,师生共同学习折纸
5
6 玫瑰花 代表讲解展示,师生共同学习折纸
装 7 桃心戒指 代表讲解展示,师生共同学习折纸
饰
8 金元宝 代表讲解展示,师生共同学习折纸
品
9 指甲 代表讲解展示,师生共同学习折纸
10 椅子 代表讲解展示,师生共同学习折纸
生 11
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