2019-2020学年高中生物 第5章 第2节 细胞的能量“通货”——ATP2课件 新人教版必修1.ppt

2.ATP的结构简式为？ 3. ATP简式中A、P、~、—分别代表什么？ 1.ATP的中文名称？ 阅读课本88页第2段及旁栏的相关信息 自主学习 一.ATP的结构 A–P～P～P A： 腺苷 P： 磷酸基团 ～： 高能磷酸键 2.简式： =腺嘌呤+核糖 （3个） （2个） —： 普通磷酸键 （1个） 1.中文名称： 三磷酸腺苷 合作学习 ~ ~ 腺嘌呤 核糖 磷酸基团 （P） P P P 高能磷酸键 腺苷(A) 假如用 代表腺嘌呤、 代表核糖、 代表磷酸基团，尝试构建ATP的模型。 下列叙述错误的是（　　） A.①圈中部分水解后产生一分子腺嘌呤和一分子磷酸 B.②圈中部分是腺嘌呤 C.③中的圈中部分是腺嘌呤脱氧核糖核苷酸 D.④圈中部分水解后产生一分子腺嘌呤、一分子核糖和一分子磷酸 Ａ 一般将水解时，能够释放20．92kJ／mol能量的化合物都叫做高能化合物. ATP在水解时释放的能量是30．54kJ／mol（千焦每摩尔） ATP水解释放的能量是一般磷酸键水解时释放能量的两倍以上。 阅读资料 这说明什么问题？ ATP是一种高能磷酸化合物 A-P~P~P 水解酶 A-P~P + Pi + ADP 能量 ATP 不稳定,易断裂,也易形成 1、ATP作为高能磷酸化合物，在供能时，如何释放能量？ 2、ATP供能过程中，可形成哪些产物？ 为各项生命活动提供能量 ATP水解的实质：ATP分子中高能磷酸键的水解。通常 是指远离腺苷的高能磷酸键水解。 自主学习 阅读课本88页第三段，回答下列问题 3、哪些生命活动由 ATP直接供能? 自主学习 ATP 机械能（如肌细胞收缩） 渗透能（如主动运输） 电能（如电鳐放电、大脑思考） 光能（如萤火虫发光） 转 化 为 葡萄糖+果糖→蔗糖 酶 化学能（如蛋白质合成） 二、ATP的利用 阅读资料： 通过以上资料，你能得到什么信息？ 一个成人一天在静止状态下所消耗的ATP为48kg，在紧张活动的情况下，ATP的消耗可达0.5kg/min。而人体中ATP的总量只有大约2mg，剧烈运动时只能维持3s。 在某细胞培养液中加入32P 标记的磷酸分子，短时间内分离出细胞的 ATP，发现其含量变化不大，但部分 ATP的末端 P 已带上放射性标记。 三、生物体细胞内ATP与ADP的相互转化。 能量 A-P~P~P (ATP) A-P~P (ADP) 能量 Pi 酶 Pi 酶 动态平衡 ATP的特点：含量少且相对稳定，转换迅速！ 处于动态平衡中，保证了稳定供能。 ADP转化成ATP时所需能量的主要来源 动物、人、真菌及大多数细菌 等 绿色植物 能 量 呼 吸 作 用 呼 吸 作 用 光 合 作 用 ADP +Pi+ ATP 合成酶 糖类、脂肪等有机物氧化分解 ATP 酶 酶 ADP +Pi +能量 合作学习 ATP与ADP的相互转化是否可逆? ATP合成与ATP分解的比较： 反 应 ATP→ADP+Pi+能量 ADP+Pi+能量→ATP 反应类型 酶的类型 场　　所 能量来源 能量去向 酶 酶 水解反应 合成反应 水解酶 合成酶 活细胞所有部位 线粒体、叶绿体、 细胞质基质等 高能磷酸键中的化学能 有机物中的化学能 、光能 用于各项生命活动 储存于高能磷酸键 中 结论 ：物质是可逆的，能量是不可逆的，酶也不相同 ATP含高能磷酸键，储存较多能量且不稳定（活跃的化学能）；ATP与ADP的相互转化十分迅速,含量处于动态平衡中，保证了细胞内稳定的供能环境。 ATP的生理功能： 生物体各项生命活动的直接能源物质 （课本89页） 四、ATP的生理功能 在细胞内，1mol葡萄糖彻底氧化分解后， 释放出2870KJ能量。计算：1分子葡萄糖彻底氧化分解所释放的能量是1分子ATP水解所释放能量的多少倍？ 呼吸作用（葡萄糖等氧化分解） 等释放能量(放能反应) 合成 水解 生命活动(吸能反应) ATP ATP是细胞内流通的能量“通货” 四、认同ATP是细胞内的能量通货 能源物质： 主要能源物质： 储能物质： 主要储能物质： 直接能源物质： 最终能源物质： 糖类、脂肪、蛋白质、ATP 糖类 脂肪、淀粉（植物细胞）、糖原（动物细胞） 脂肪 ATP（三磷酸腺苷） 太阳能 1、ATP在细胞内的含量及其生成是（ ） A 、很多，很快 B 、很少，很慢 C 、很多，很慢 D 、很少，很快 2、ATP之所以能作为能量的直接来源是因为（ ） A.ATP在细胞中数量非常多