《计算机网络》实训大纲.pdf

.. 《计算机网络》实训大纲 一、课程概述 《计算机网络》是一门网络工程的综合课程， 需要有一定的计算机网络基础和电工技术 基础。其前导课程主要有：“电工技术基础”“计算机通信网”等课程。 本课程是培养网络工程系统的规划、 设计、 安装与管理的系统集成人员， 侧重的是网络 通信系统的建构和网络资源支持平台（服务器、网络存储）的建构；并涉及网络综合布线、 网络安全部署和网络性能测试与改进等问题。 通过与本课程相关前导课程、 后续课程的系统学习， 必将为培养计算机应用型本科 （网 络工程方向）的高层次人才奠定坚实的基础。 该课程的发展趋势是由单一的网络设备系统（局域网通信、广域网通信、服务器系统） 集成，逐步融合网络应用系统集成，演进为网络应用互连集成。 二、课程目标 《计算机网络》 的目的是让学生通过 《计算机网络》课的学习，透切地掌握计算机网络 教学内容中的原理和概念， 使学生具有计算机网络应用的能力， 并能大幅提升学生在计算机 网络应用方面的能力，从而达到理论与实践结合，使学生能够学以至用。 三、课程内容与教学要求 这门学科的知识与技能要求分为知道、理解、 掌握、 学会四个层次。 这四个层次的一般 涵义表述如下： 知道——是指对这门学科的基本知识、基本理论的认知。 理解——是指运用已了解的基本原理说明、 解释一些现象、 进行简单的电路分析和设计。 掌握——是指利用掌握的理论知识对一些较复杂的功能电路进行解释， 说明其工作原理 和过程，估计电路的有关参数。 学会——是指利用电子仪表和工具完成对某些功能电路的设计、 组装、 参数测量， 并根 据理论知识计算相关参数，理论与实训作比较。能识别操作中的一般差错。 教学内容和要求表中的“√”号表示教学知识和技能的教学要求层次。 本标准中打“ * ”号的内容可作为自学，教师可根据实际情况确定要求或不布置要求。 . 下载可编辑 . .. 教学内容及教学要求表 教学内容 知道 理解 掌握 学会 1 网络系统集成绪论 1.1 网络系统集成概述 √ 1.2 网络体系结构与协议 √ 1.3 网络系统集成体系框架 √ 2 网络工程项目管理 2.1 网络项目管理基础 √ 2.2 网络项目人员组成 √ 2.3 网络系统集成需求分析 √ 2.4 网络系统集成规划 √ 2.5 网络项目质量控制 √ 2.6 网络项目成本及效益分析 √ 2.7Projectc2002 项目管理软件 √ 2.8 网络工程项目