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《我学会了吗?》
教学内容:
第84页我学会了吗及丰收园。
教学目标:
1、考察学生能否正确地数、读、写11-20各数;
2、考察是否掌握了数的顺序,会不会比较大小;
3、考察能否正确地计算20以内的不进位加法和不退位减法等。
4、注意观察学生是否热情主动地参与各种学习活动,是否愿意与同伴合作、交流。
教学过程:
一、全面回顾,归纳整理
1、同学们,学习数学真是一件快乐的事,一转眼第五单元我们已学了这么多的知识,回忆一下这我们主要都学了哪些知识?
让学生自我整理,畅所欲言。
2、根据学生的发言随机整理出几大项:
(1)数数
(2)数的组成
(3)认识数位
(4
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