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玩数图——计算三角
教学目标:
1.能够将相邻区域的小圆片的个数相加。
2.对给出的“结果数”能够分拆成两个合适的数。
3.通过摆圆片、填合适的数,感受到三角盘中三个数与三个结果数之间的关系。
教学重点:对给出的“结果数”能够分拆成两个合适的数。
教学难点:三角盘中三个数与三个结果数之间的关系。
教具准备:磁性黑板、三角盘、翻转片、数字卡
教学过程:
一、找规律
看图找规律
师:小丁丁和小巧在做游戏,将一个三角放在中间,把小圆片分别放到三个区域中,你能从图中看出游戏的规则吗?
出示一个三角板,将小圆片放到各个区域中去,教师不做解释的摆放第一张结果数卡。
用磁性小圆片和数卡将
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