2020高考政治一轮总复习 政治生活 第九课 维护世界和平 促进共同发展讲义 人教新课标.doc

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2017年高考“最后三十天”专题透析 2017年高考“最后三十天”专题透析 PAGE 好教育云平台——教育因你我而变 好教育云平台——教育因你我而变 PAGE 1 第九课 维护世界和平 促进共同发展 [建知识体系] [明学习目标] 1.了解1种趋势——世界多极化趋势 2.把握2大主题——和平与发展 3.掌握4项基本内容——我国外交政策的基本内容 [备核心素养] 1.政治认同——认同我国独立自主的和平外交政策及主张建立的国际新秩序,认同中国坚持和平发展道路,推动构建人类命运共同体 2.科学精神——正确认识中国对世界和平与发展的贡献以及在国际社会中的地位和作用 第一框 当前国际形势 一、当今时代的主题 和平问题 发展问题 含义 和平问题是指维护世界和平、防止新的世界战争的问题 发展问题是指世界经济的发展,特别是发展中国家经济的发展问题 世界现状 国际形势总体稳定,争取较长时期的和平的国际环境具有现实的可能性;同时,当今世界仍很不安宁 世界经济有了很大的发展;同时,当今世界仍是贫富悬殊的世界,全球发展的最突出问题是南北发展不平衡 主要障碍 霸权主义和强权政治是解决世界和平与发展问题的主要障碍 有效途径 必须坚决反对霸权主义和强权政治,改变旧的国际秩序,建立以和平共处五项原则为基础的有利于世界和平与发展的国际新秩序 eq \a\vs4\al([巧学妙解]) 图示法记忆当今时代主题 二、建立国际新秩序 1.建立国际政治经济新秩序的内容 (1)保障各国享有主权平等和内政不受干涉的权利。 (2)保障各国享有平等参与国际事务的权利。 (3)保障各国特别是广大发展中国家享有平等的发展权利。 (4)保障各个民族和各种文明共同发展的权利。 2.中国政府的主张 在国际事务中,坚持正确义利观,维护我国的独立和主权,反对霸权主义和强权政治,维护世界和平,促进人类进步,推动构建人类命运共同体,推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。 eq \a\vs4\al([拓展链接]) 正确义利观就是坚持义利结合。中国正确处理“义”与“利”的关系,就要坚持合作共赢,把自身发展与世界发展联系起来,把中国人民利益同各国人民共同利益结合起来。 三、世界多极化在曲折中发展 表现 世界正在形成若干个政治经济力量中心。以美国、欧盟、俄罗斯、中国、日本等大国和国际组织为代表 意义 世界多极化是时代进步的要求,符合各国人民的利益,有利于世界的和平与发展 影响 形成了国家间既合作又竞争的局面,国家间在加强合作的同时,竞争也在加剧 四、当前的国际竞争 表现 经济竞争、文化竞争、军备竞争、人才竞争、科技竞争等 实质 是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量 原因 发展经济和科学技术是世界各国普遍关心的问题,各国之间的竞争也越来越多地转向经济和科技领域。很多国家都以发展经济和科技作为国家的战略重点,努力增强自己的综合国力,力图在世界格局中占据有利地位 我国的应对措施 总体要求:我们一定要抓住和利用好重要战略机遇期,全面把握机遇,沉着应对挑战,增强综合国力,全面建成小康社会,把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴 一、判断题 1.世界的多极化趋势意味着当今世界已经实现了多极化。(×) 提示:世界多极化深入发展,只是趋势,多极化尚未形成。 2.当前国际竞争的实质是以军事和科技实力为基础的综合国力的较量。(×) 提示:应该是以经济和科技实力为基础。 3.实现世界和平与发展的主要途径是反对国际恐怖主义。(×) 提示:主要途径是建立以和平共处五项原则为基础的国际政治经济新秩序。 二、选择题 4.(2019·葫芦岛质检)“中国积极发展全球伙伴关系,扩大同各国的利益交汇点。”这体现了中国在和平共处五项原则基础上发展同各国友好合作,推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系的基本诉求,中国的“朋友圈”也将越来越大。这是因为(  ) ①共同利益有利于各国间的友好合作 ②和平与安全成为当今时代的主题 ③多极化的趋势必然带来成果共同分享 ④世界的和平与发展是各国人民的共同愿望 A.①②           B.③④ C.①④ D.②③ 解析:选C 国家间的共同利益是国家合作的基础,中国积极扩大同各国的利益交汇点,是因为共同利益有利于各国间的友好合作,故①正确。和平与发展是当今时代的主题,故②错误。多极化的趋势有利于促进国际政治民主化进程,但不一定带来成果共同分享,故③错误。中国积极发展全球伙伴关系,同各国进行友好合作,是因为世界的和平与发展是各国人民的共同愿望,故④正确。 5.美国大学教授罗伯特·佩普说:“在21世纪头十年,美国的相对实力不断下降,而中国的相对实力却一直在增强。单极秩序正在变得过时,其他国家正在崛起为可以与美国实力抗衡的力量,美国正在失去大部分的战

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