暑期社会实践报告--农村土地改革.pdfVIP

暑期社会实践报告 实践课题:农村土地改革 实践时间: 实践地点: 1 一 : 实践意义 1 城镇化是经济社会发展的必然选择，推进城镇化有利于扩大国内需求，符合我 国的国情 。 2 农村土地改革有利于保护资源和生态环境，促进经济社会可持续发展。 3 农村土地改革的核心是提高农民收入，增加农村的公共产品供给。 4 城镇化能够托起民族复兴的“中国梦”。 5 就个人而言，此次实践有助于自身结合身边环境深入了解有关农村土地改革的 问题，并借此向更多人的介绍及传播农村土地改革的信息。 二：实践回顾 1 土地改革：1927年冬在中国共产党领导的农村革命根据地开始的（当时称 土地革命）。1927～1937年间，各革命根据地都先后颁布了土地法令，废除封 建半封建的土地所有制，把地主的土地、公共土地及富农多余的土地分配给无地 少地的贫苦农民。这一时期是中国土地改革的开创阶段。中国共产党领导农民在 实践中摸索前进，及时总结经验，到1931年春，基本上形成了一套正确的土地 革命政策，主要内容是：依靠雇农、贫农，联合中农，限制富农，保护中小工商 业者，消灭地主阶级，变封建半封建的土地所有制为农民的土地所有制。由于缺 乏经验和其他原因，这一时期的土地革命出现了不少偏差，其中以王明所推行的 “地主不分田，富农分坏田”的过“左”政策，造成的危害最大。 2 抗日战争时期：抗日战争时期，中国共产党了联合地主共同抗日，在土地政 策方面作了让步，将“耕者有其田”的政策改为减租减息政策，即实行“二五减 1 租”和“分半减息”（见减租减息），借以减轻农民所受的封建剥削，提高他们抗 日和生产的积极性，同时实行交租交息，借以照顾地主的利益，团结对敌。这个 政策在抗日战争胜利后继续实行了一段时间。 3 第三次国内革命战争开始以后: 1947年7到1947年9月，中共中央在河 北省平山县西柏坡村召开全国土地会议，制定了《中国土地法大纲》，规定废除 封建性及半封建性剥削的土地制度，实行“耕者有其田”的土地制度，对“五四 指示”中的某些不彻底性作了明确的改正。会后，各解放区的土地改革运动进一 步深入地开展起来，在老解放区很快完成了土地制度的改革。 4 家庭联产承包责任制: 1978年 11月 24 日晚上，安徽省凤阳县凤梨公社 小岗村西头严立华家低矮残破的茅屋里挤满了18位农民。关系全村命运的一次 秘密会议此刻正在这里召开。这次会议的直接成果是诞生了一份不到百字的包干 保证书。其中最主要的内容有三条：一是分田到户；二是不再伸手向国家要钱要 粮；三是如果干部坐牢，社员保证把他们的小孩养活到18岁。在会上，队长严 俊昌特别强调，“我们分田到户，瞒上不瞒下，不准向任何人透露。”在1978年， 这个举动是冒天下之大不韪，也是一个勇敢的甚至是伟大的创举。1979 年 10 月，小岗村打谷场上一片金黄，经计量，当年粮食总产量66吨，相当于全队1966 年到1970年5年粮食产量的总和。 1 三 实践方式 1 走基层，深入到广大农村群众当中 。以口头采访的形式尽可能多的听取广大 农民的意见与看法。 2 听取群众的对当前土地模式的意见，与群众进行深一层次的探讨。只有深入到 基层才能了解事实，对当前农村经济发展得到更好的结论。 3 从地方有关部门或者通信网络处获取必要的信息。 四 实践过程 此次实践过程总共可分为以下几个小部分。 第一部分：收集相关资料。如从1927年冬在中国共产党领导的农村革命根据地 的改革到家庭联产承包责任制的确立这一段时间内，土地改革的变迁史实。借此 对中国近现代的土地改革历史有一个明确的认识和理解。然后又查找了关于当下 的土地改革的相关问题。如中共中央、国务院关于加快发展现代农业，进一步增 强农村发展活力的若干意见等文章。 第二部分：走访调查问题。由于本人生在农村，对于到基层采访调查就十分方便， 对此特别采访了村支书及相关人员，然后尽可能多的听取农民的意见，就近对我 的家乡大部分村民进行了口头采访。由于大多数村民文化程度的问题，选择放弃 问卷调查这一方法。 1 第三部分：整理获取信息。对从村民口头采访得到的信息进行整理，分析归纳得 到预期问题的解答。并结合当下土地改革的主流意见及问题，做出