高技能人才培养市级课题结题报告书.pdf

2012 年度 “高技能人才培养研发 ”市级课题研究 结题报告书 项目名称 : 项目类别 : 2 项目负责人 : 所在单位 : 苏州市人力资源和社会保障局 2013 年 8 月 结题成果名称 基于 2+1模式下产学结合的评价体系构建 研 究 类 别 应用基础研究 原计划成果形式 论文 实际成果形式 论文 原计划完成时间 2013 年 7 月 实际完成时间 2013 年 7 月 项目批准经费 2000 元 已拨经费 2000 元 支出经费 2000 元 结 项 种 类 正常 项目主要参加人员 郭旭、刘盈丰、潘复琴、张晓娜、沈建东、张诚 项目承担人的阶段性成果（成果形式为“研究报告”者填“使用单位” ） 序号 成果名称 成果形式 刊物年期、出版社和出版日期 基于 2+1 模式下产学结合的评 1 论文 青年与社会 2013 年 第 15 期、 价体系构建 2 教学标准和课程标准 教学文件 苏州高博软件技术职业学院 3 实训实习基地协议 合同 苏州高博软件技术职业学院 4 关于加强校企合作工作的意见 文件 苏州高博软件技术职业学院 关于成立校企合作办公室的通 文件 5 苏州高博软件技术职业学院 知 成果鉴定专家组名单 姓 名 工作单位 专 业 职务、职称 最终成果简介 一、课题申报和研究情况简介 （一）课题申报的背景 树立科学发展观，保持高等职业教育的健康和可持续发展。经过多 年的探索和实践，“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学结合的改革 发展之路”的高等职业教育科学发展观日益明确，并逐渐形成共识。美 国、德国、日本等许多发达国家的发展规律表明，在工业化快速发展和 经济结构迅速转型的阶段，必须积极发展短期的、应用性、技能型的高 等教育，为快速扩充和升级的市场提供适应其发展的高素质劳动力。 当前，我国正处在全面建设小康社会和加速推进社会主义现代化建 设的新的历史时期，需要数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门 人才和一大批拔尖创新人才。在高等教育大众化阶段，高等教育类型多 元化，不同类型的高校具有不同的培养目标和社会功能，高等职业教育 与其他普通高等教育相比，更突出应用性、技能型人才的培养，更强调 为地方经济和社会发展提供“零距离”服务。 高等教育在大众化阶段面临的一个重要问题是就业问题。产学结 合人才培养模式是职业教育的重要特点，也是当前高等职业院校教学改 革的重点与难点。产学结合亦称产学合作教育，产学结合模式是指将生 产、教学结合起来培养人才的一种模式，具有开放式办学的特征。产学 结合让社会参与办学，既培养学生基础理论和专业知识，又对学生进行 生产实际训练，是学校同社会共同培养应用型人才的一种教育模式。 （二）课题研究的思路基础 本课题选取苏州高博软件技术职业学院和润迅电话商务产学合作 进行全面考量。苏州高博软件技术职业学院大力拓展“校内实训 - 企业 实践- 顶岗实习