2017年高考物理把握高考命题新动向.ppt

2017年高考物理把握高考命题新动向 90天备考方略探讨 6、动量、动量定理和动量守恒定律⑴在高考中的表现 ⑵注重总结： ①动量定量：冲量和动量的关系、缓冲作用、冲击、流体力学中动量定理的应用、系统受到的冲量、微元法与动量定理 ②动量和动能的关系 动量和动能都是描述物体运动状态的物理量，动量是矢量，动能是标量。物体的速度变化时，动量一定变化，但动能不一定变化；物体的动能变化时，速度一定变化，动量一定变化。 ④动量守恒定律的应用 2.反冲问题 3、曲线运动 ⑴在高考中的表现 （2016年3卷20题）如图，一固定容器的内壁是半径为R的半球面；在半球面水平直径的一端有一质量为m的质点P。它在容器内壁由静止下滑到最低点的过程中，克服摩擦力做的功为W。重力加速度大小为g。设质点P在最低点时，向心加速度的大小为a，容器对它的支持力大小为N，则( ) A. B. C. D （2016年3卷24题）如图，在竖直平面内由 圆弧AB和 圆弧BC组成的光滑固定轨道，两者在最低点B平滑连接。AB弧的半径为R，BC弧的半径为 。一小球在A点正上方与A相距 处由静止开始自由下落，经A点沿圆弧轨道运动。 （1）求小球在B、A两点的动能之比； （2）通过计算判断小球能否沿轨道运动到C点。. AC （2016年2卷15题）如图，P为固定的点电荷，虚线是以P为圆心的两个圆。带电粒子Q在P的电场中运动。运动轨迹与两圆在同一平面内，a、b、c为轨迹上的三个点。若Q仅受P的电场力作用，其在a、b、c点的加速度大小分别为aa、ab、ac，速度大小分别为va、vb、vc，则（ ） A. aaabac，vavcvb B.aaabac，vbvc va C. abacaa，vbvc va D.abacaa，vavcvb （2016年1卷20题）如图，一带负电荷的油滴在匀强电场中运动，其轨迹在竖直平面（纸面）内，且相对于过轨迹最低点P的竖直线对称。忽略空气阻力。由此可知（ ） A.Q点的电势比P点高 B.油滴在Q点的动能比它在P点的大 C.油滴在Q点的电势能比它在P点的大 D.油滴在Q点的加速度大小比它在P点的小 （2015年2卷24题）如图，一质量为m、电荷量为q（q0）的粒子在匀强电场中运动，A、B为其运动轨迹上的两点。已知该粒子在A点的速度大小为v0，方向与电场方向的夹角为60°；它运动到B点时速度方向与电场方向的夹角为30°。不计重力。求A、B两点间的电势差。 ⑵注重总结： ①合运动的性质由合力决定、运用运动合成或分解解题、 与合力的关系 ②平抛运动：角度规律、轨迹特点、轨道 （ ）、匀变速曲线运动的几个要点 ③圆周运动：凹凸面、绳、杆、半球碗、综合题。 ⑶解题技巧探讨： ①怎样求解绳上的分速度 ②恒力作用下的曲线运动 ③曲线运动合成和分解解题的技巧 ④在电场中注重的类型：机械能+电势能守恒 ⑤圆周运动综合解题 4、万有引力与航天 ⑴在高考中的表现 （2016年3卷14题）关于行星运动的规律，下列说法符合史实的是（ B ） A.开普勒在牛顿定律的基础上，导出了行星运动的规律 B.开普勒在天文观测数据的基础上，总结出了行星运动的规律 C.开普勒总结出了行星运动的规律，找出了行星按照这些规律运动的原因 D.开普勒总结出了行星运动的规律，发现了万有引力定律 （2016年1卷17题）利用三颗位置适当的地球同步卫星，可使地球赤道上任意两点之间保持无线电通讯，目前地球同步卫星的轨道半径为地球半径的6.6倍，假设地球的自转周期变小，若仍仅用三颗同步卫星来实现上述目的，则地球自转周期的最小值约为（ B ） A.1h B.4h C.8h D.16h （2015年2卷16题）由于卫星的发射场不在赤道上，同步卫星发射后需要从转移轨道经过调整再进入地球同步轨道。当卫星在转移轨道上飞经赤道上空时，发动机点火，给卫星一附加速度，使卫星沿同步轨道运行。已知同步卫星的环绕速度约为3.1×103m/s，某次发射卫星飞经赤道上空时的速度为1.55×103 m/s，此时卫星的高度与同步轨道的高度相同，转移轨道和同步轨道的夹角为30°，如图所示，发动机给卫星的附加速度的方向和大小约为（ B ） A.西偏北方向，1.9×103m/s B.东偏南方向，1.9×103m/s C.西偏北方向，2.7×