人教版《道德与法治》七年级下册第一单元知识点.pdf

《道德与法治》知识点（七年级下册） 第一课 青春的邀约 第1节：悄悄变化的我 1、青春期身体变化的三个表现？ 身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟 2、怎样正确看待身体变化？ 我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放；不因自己的生理变化而自卑，是我 们对自己的尊重，不嘲弄同伴的生理变化，是对同伴的尊重；青春的我们追求美，在追求外 在美的同时也要提高内在美。 3、如何正确看待青春期的矛盾心理对我们的影响？ 有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。积极面对和正确处理这些心理矛盾， 我们才能健康成长。 4、青春带给我们的影响？ 青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们充满能量，有充沛的精力，敏捷的思 维，对成长充满强烈渴望，感觉生活充满无限可能。 第 2 节：成长的不仅仅是身体 1、什么是思维独立？ 思维的独立并不等同于一味的追求独特，而是不人云亦云，有自己独到的见解，同时接 纳他人合理的，正确的意见。 2、什么是思维的批判性？ 表现在对事情有自己的看法，并且敢于发表不同的观点，敢于向不合理的事情说“不” ， 敢于向权威挑战。 （“学贵有疑”，在学习中，我们需要批判的精神和勇气。 ） 3、思维批判性的好处？ （1）有助于发现问题，提出问题。 （2）从不同角度思考问题，探索解决方案 （3）调动自身经验，激发学习动机，促使我们解决问题，改变现状。 4、怎样批判？ 批判不仅要有质疑的勇气，有表达自己观点和提出合理化建议的能力，而且要考虑他人 1 感受，知道怎样的批判容易被接受，更有利于解决问题。 （就事论事，不攻击他人；有一定建设性，不是一味否定。 ） 5、怎样开发自身的创造潜力？ （1）我们敢于打破常规，追求生活的新奇与浪漫，开创前人未走之路。 （2）我们也会关注他人与社会，注重创造的意义与价值，做一名对国家和社会有用的 创造者。 （3）创造离不开实践。社会实践是创造的源泉，我们要用自己的双手和智慧去尝试、 探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。 第二课 青春的心弦 第 1 节：男生女生 1、男生和女生的差异？ 到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。同时，在社会文化的影响下，男 生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出自己的特点。 男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应欣然地接 受。男女性别特征、性别优势 2、性别角色的认识对我们有什么好处与弊端？ 对性别角色的认识， 可以帮助我们了解自己与异性的不同特点， 学会如何塑造自我形象， 如何与异性相处，但性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。我们在接 受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。 3、面对男女生的各自的性别优势，应该怎么做？ 男女生各自拥有自身的性别优势。欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。因此， 我们不仅要认识自己的优势， 而且要发现对方的优势， 相互取长补短， 让自己变得更加优秀。 不同性别的个体虽然有差别，但是我们不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因某 一方面欠缺而自卑，男女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。 第 2 节：青春萌动 1、与异性交往的好处（为什么要与异性交往，成为朋友） ： 与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。 （我们与异性交往，成为好朋友，并不仅仅是因为性别的吸引，更是因为我们能从对方 身上看到某些优秀品质，这些品质吸引着我们。 ）