《朝花夕拾》名著阅读练习题(含答案).pdf

《朝花夕拾》名著阅读专项训练 ( 含答案 ) 1、《朝花夕拾》是鲁迅先生 1926 年所作的 结集，共 篇。 最初以《 》为总题目陆续发表于《莽原》半月刊上。 1928 年结集出版，更 名为《朝花夕拾》 。目前我们学过的《 》就是出自本结集。 2 、请结合《朝花夕拾》中的内容，补充下列句子。 读名著，我们能学习到人物的高贵品质，如吴承恩《西游记》中的孙悟空形象，我们能 学到他嫉恶如仇的高贵品格；读名著，我们能感受到作者的一片柔情，如鲁迅《朝花夕拾》 里讲述的 ， 。 3 、你作为学长，将要对初一新生做《朝花夕拾》的荐读演讲。下面是演讲稿的片段，请按 要求填空。 亲爱的学弟学妹们： 《朝花夕拾》是一本值得一读的好书，我建议大家读一读。在书 中，有描述“我”与小动物为友的① ；有表现“我”在日本 与 师 友 交 往 的 ② ； 也 有 反 映 “我 ” 家 乡 赛 会 风 俗 的 ③ 。在这些温馨的回忆里，蕴含着④ 和 ⑤ ，令人回味无穷。 （1） 将下面题目的序号填在①②③对应的横线上。 A. 《狗·猫·鼠》 B. 《阿长与山海经 》 C. 《二十四孝图》 D. 《五猖会》 E. 《无常》 F. 《从百草园到三味书屋》 G. 《父亲的病》 H. 《琐记》 I. 《藤野先生》 J. 《范爱农》 （2 ） 在第④⑤两处横线上填上恰当的短语。 4、《朝花夕拾》中出现的五个主要的人物是： 、 、 、 、 。 5、《朝花夕拾》中的人物形象不是脸谱化的，而是饱满而立体的。例如范爱农，他是一位觉 醒的知识分子的形象，对此我们无可厚非，但是在他身上还有一种懦弱、妥协的特点， 请用事例佐证后者。 6、在《狗·猫·鼠》这篇文章中，鲁迅先生清算猫的罪行有哪些？（写出三点即可） 7、概括《二十四孝图》的主要内容，并说说它反映了什么样的主题思想？ 1 8、根据《朝花夕拾》的阅读，填写下面的表格。 人物 故事情节 性格评价 ① 藤野先生 帮我认真修改讲义，关心我 的学业。 ② 衍太太 自私自利；多嘴多舌；喜欢 使坏 9、在《五猖会》中，鲁迅通过叙述什么事情？表达了对封建教育的什么态度？ 10、根据名著《朝花夕拾》的阅读，找出与每个故事名字相匹配的内容并连线。 （1）《狗·猫·鼠》 A. 批评封建孝道的虚伪和虚伪 （2 ）《阿长与山海经 》 B. 描绘迷信传说的勾魂使者 （3 ）《二十四孝图》