人音版音乐七年级下导学案[全册].docx

人音版音乐七年级下导学案[全册].docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共35页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
             PAGE PAGE 34 各单元教学目标及重点和难点 单 元 教 学 目 标 重 点 难 点 《行进之歌》 1、能够对体育盛会音乐作品感兴趣积极参与活动,能够用连贯圆润的歌声来表达歌曲我和你的情感。 2、学唱歌曲我们是冠军,感受和体验歌曲的音乐风格与特点,能够用坚定、充满激情的声音来演唱歌曲。 聆听音乐中的演奏乐器 歌曲学唱 《影视金曲》 1、以愉悦的心情积极参与歌唱、聆听活动,对古典主义音乐、浪漫主义音乐感兴趣,愿意了解相关的音乐文化。 2、熟悉音乐中比较突出的演奏乐器,并能聆听乐器的音色。 音乐情绪和奏鸣曲的结构形式 乐器的音色分辨 《天山之音》 1、通过对西北民歌的学习与探究,激发学生喜爱民歌,弘扬民族音乐文汇的热情。感受民歌“原生性”的质朴美。 2、通过聆听、演唱、比较、探究、交流等活动,让学生感受、体验西北民歌的风格特点,认识“花儿”、“信天游”等民歌体裁。 了解民歌体裁“花儿”与“信天游”。 电子合成器 《美洲乐声》 感受都节调式的特点,感受、体验乐曲的音乐情绪及风格特点。 有感情的演唱《樱花》 亚洲各国特有的乐器 《小调集萃》 1、聆听歌曲,感受音乐情绪,了解中国国粹与流行歌曲的巧妙融合; 2.欣赏脸谱,了解中国京剧中十种常见颜色脸谱的意义,并能分辨出常用的三种脸谱类型 京剧昆曲知识 歌曲学唱 2015-2016学年度第二学期七年级音乐教学进度表 周次 时间 备课课题 课时 1 2.25-2.26 安全教育   2 2.29-3.4 行进中的歌   3 3.7-3.11 一二三四歌   4 3.14-3.18 进行曲   5 3.21-3.25 长江之歌   6 3.28-4.1 《辛德勒的名单》、《眺望你的路途》   7 4.4-4.8 《伴随着你》、《穿越竹林》   8 4.11-4.15 青春舞曲   9 4.18-4.22 《我的金色阿勒泰》、《赛乃姆》   10 4.25-4.29 期中考试   11 5.2-5.6 在那银色的月光下   12 5.9-5.13 红河谷   13 5.16-5.20 卡库卡拉查、凯皮拉的小火车   14 5.23-5.27 化妆舞会   15 5.30-6.3 无锡景   16 6.6-6.10 一根竹竿容易弯、桃花红杏花白、龙船调   17 6.13-6.17 沂蒙山小调   18 6.20-6.24 随心唱响   19 6.27-7.1 第十九周 期末复习   20 7.4-7.8 期末考试   通渭县义务教育阶段八年级音乐导学 课题 安全教育 课型 总课时 课时 第  课时 授课人 教学内容 了解有关知识;明确危害安全的行为。通过学习,时刻提高警惕,自觉做好防范工作。 认识安全的必要性,树立安全意识;增强安全的责任感 教学目标 1、教育学生遵守交通规则,注意人身安全。 2、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理。 3、掌握紧急情况下的逃生策略 教学重点 危害安全的行为,及自救措施。 教学难点 导、读、议、评相结合 教学资源 多媒体 教学设计 教学环节 导 案 学 案 二次备课 分明设情景、导入新课。 一、遵守交通规则,注意人身安全。 了解学生中不遵守交通规则和不注意人身安全的事例。   自由发言。列举学生中不遵守交通规则和不注意人身安全的事例。   总结,并对同学的日常行为提出要求。 二、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理。 1、 当前,在中学生中,有一部分学生缺乏正确的安全防卫心理,他们中有人被敲诈,有人被欺负,甚至有人被杀害,此类案件比比皆是,甚 至有上升的趋势。因此,对我们中学生加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理非常重要。 2、 “害人之心不可有,防人之心不可无。” 例一、 据《报刊文摘》报道:四川某学校的低年级学生张某,从入校常受到高年级一男生的敲诈,他自己不敢花零用钱,省下的零用钱“奉献 ”了哪位“大哥哥”。有一天,该学生被逼急后,偷了同班同学的随身听,被老师查出后,才说出了偷窃的原因,此案令人震惊。 采取的应对措施: 第一、 要学法、守法、懂法、用法。 第二,要有及时报告的意识。特别是个子矮小,体力单薄的学生遇欺时,要及时报告家长、老师,请求其出面解决。 第三、要有机警的报警意识,即遇危急时临危不惧,寻找脱身之遇,求助于警方帮助。 第四、要谨慎交友。 三、紧急情况下的逃生策略   1976年7月28日凌晨3时49分56秒,唐山市发生7.8级强烈地震,有24.24万人死亡,重伤16万,轻伤36万。   2004年2月15日中午11时20分,吉林省吉

文档评论(0)

qing126 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档