2020年网上授课家长会课件.ppt

三、给家长的建议 一、认识钉钉，会用钉钉。 会议议程: 四、自由交流 二、期末考试成绩及数据分析 一、查看家校通知、老师消息更方便 家长点击“查看老师消息”，即可一键查看老师发的消息，不用翻找 钉钉里的每一条信息都可查看已读未读，家长无需回复收到，不用被无用信息干扰，寻找信息总是爬楼。不慎发表了不当言论，可以在24小时内撤回，原来为2分钟内不删除无法删除。一键只查看老师所发消息，信息不遗漏 二、打卡任务，培养孩子的好习惯 打卡日历，老师、家长都可以看到，清楚记录孩子的坚持！ 反馈孩子任务完成情况，支持文字、图片、语音、视频等形式 第一步：点击老师发送的打卡任务小卡片，或者下方的“打卡”按钮，进入打卡 第二步：点击“立即打卡” 第三步：填写完成情况，点击“立即打卡” 21天帮助孩子养成好习惯 三、班级群直播 家长通过直播可远程看家长会、活动等，陪孩子看老师线上直播教学更好的辅导孩子学习 提示有直播 家长通过手机钉钉，在任何地方，都能实时观看直播实况 家长会直播：让所有家长都能真实了解孩子情况，让留守儿童家长远在任何地方，都能通过钉钉班级群直播，实时在线观看家长会 活动/表演/运动会/公开课直播：让家长第一时间通过钉钉群直播，看到孩子在学校的精彩表演。同时直播记录全部过程，记录孩子成长 四、直播回放、班级群文件/课件长期随时查看 第一步：点击右上角“…” 直播回放列表，可随时回放查看 所有群聊文件、老师上传的课件，在这里都能查看 建议用PC端观看课程直播稍后会在钉钉群里填表统计学生观看视频的方式 由于疫情，同学们不能到校上课，但这并不意味着假期还在延续，新的学期已经开始了。全市的初三学生都已经开启了冲刺中考的模式，我们当然也不能落后，落后意味着无学可上。也不要想着再懈怠几天，暂时学校没有通知什么时候才能结束网上授课。所以，同学们，一定要把网上授课当成真的课堂，把家里当成学校，按时按量完成各项任务。同时，在此特殊时期，各位家长朋友也要陪伴好、监督好各自的神兽，因为你想象不到离开老师的课堂是怎样的，我也想象不到。家长要确认： 1 早上6点孩子起来没有？ 2 6：15--6:20早操打卡，6:20--6:40 早操时间，做体育老师布置的室内体育运动。 3 6:40--6；45 早读打卡，确定孩子拿出了课本并且张嘴读书。7：30早读结束，给孩子准备营养早餐，千万千万不能偷懒，8：10要上第一节课。 4 8：00--8:05上午打卡，准备上课，课本 练习本是否拿出来，笔是否拿在手里，是否认真听课，还是直播开着，在干其他事。 5 14:20--14:25下午打卡，准备上课，课本 练习本是否拿出来，笔是否拿在手里，是否认真听课，还是直播开着，在干其他事。 6 18:30--18:35晚自习打卡，准备上课，课本 练习本是否拿出来，笔是否拿在手里，是否认真听课，还是直播开着，在干其他事。 五次打卡，请大家注意，请按时打卡，不能补卡，每天打卡任务会汇总，每天会结合打卡情况和作业完成情况评出网上学习小标兵，对完成不好的 同学提出批评。当然学生的荣誉也是家长的，是跟家长的努力密切相关的。正式开学之后，会有检验网上学习的考试，也是检验各位辛苦劳动的的方式。一份耕耘，一份收获，加油，各位家长们！ 如何看待成绩 家长在看自己孩子的成绩时,横纵向比较.正确对待孩子的进退. 主要看孩子的进退. 分数反映学生态度.态度决定一切. 看分别看名次。 不比基础,比进步! 不比聪明,比努力! 1、目标不明确：考哪？ 2、部分学生缺乏学习主动性,不会合理利用时间，没有好的学习习惯 3、现在学生升学压力较重。 4、意志力薄弱，不能持之以恒，有始无终。 （有部分学生脑子很聪明，但总与好成绩 失之交臂。他们有共同缺点，想要好成绩， 但又怕苦怕累；想认真读书，但又不能静下 心来.) 从这次考试中我们也发现了一些问题 1、学习方法不科学。非常勤奋，但学习不得法的人，主要表现有： A、三分钟热度，毅力不够，一遇拦路虎就放弃，其实还是学习动力不够，或不重视各课知识的系统梳理，做到融会贯通，以一胜百； B、不注重彻底弄懂平时的练习训练上做错的题目，做查漏补缺的工作，而是老做无用功； C、平时只顾于应付老师布置的作业，不去深入钻研，遇到不懂的问题不去及时请教老师，喜欢与其他同学的对答案，或者只满足于听老师课上来讲解，似懂非懂，能力水平老得不到提高。 D、压力过重，一味用功，不会合理安排时间，不会休息，往往上课无精打采，这样事半功倍，得不偿失。 2、学习自觉性还存在一些问题。成绩一贯不理想的人，缺乏动力，没有时间紧迫感，自暴自弃严重，上课不专心听讲，作业马虎应付甚至抄袭、不做。 3、部分学生自信心严重不足，少部