部编新人教版语文二年级《葡萄沟》课堂实录点评.docVIP

下载本文档

54
0
约6.08千字
约 8页
2020-04-17 发布于四川
举报
版权申诉

部编新人教版语文二年级《葡萄沟》课堂实录点评.doc

1、本文档共8页，其中可免费阅读3页，需付费99金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

人教版小学语文二年级下册情境中感悟积累运用《葡萄沟》（第二课时）课堂教学实录及点评设计理念：语文课程标准指出：“语文教学要注重语言的积累、感悟和运用，注重基本技能的训练，给学生打下坚实的语文基础。”《葡萄沟》这篇课文，用生动优美的语言写出了葡萄沟的葡萄惹人喜爱，维吾尔族老乡热情好客。教学时，抓住“葡萄沟好在哪里”这一问题主线，通过创设一个个优美的情境，引导学生展开想象，在读中感悟，并在感悟语言文字的同时，注重积累和运用，把听、说、读、写有机的结合起来。教学过程：一、复习导入师：同学们，上节课我们去葡萄沟游览了一番，相信大家会有很多收获，现在我来考考你？出示卡片：蜜