小学高年级声乐课教学现状与研究.doc

小学高年级声乐课教学现状与研究 摘 要 随着我国教育水平的整体发展，小学生高年级声乐课教学的相关问题，也渐渐的受到了人们的重视。在新课程理念下，对于小学生高年级声乐课教学来说，其必须要在原有的基础上进行改革。虽然在我国小学教育的阶段中，声乐教育一直是一个被忽视的科目，但是，声乐教育对学生的积极意义，不言而喻。在这样的情况下，对小学生高年级声乐课教学的改革策略进行研究，也就变得十分必要。 除此之外，小学生对声乐学习往往存在着一定的兴趣，因此，只要适当的运用一些措施，就能够较好的提高小学生学习声乐的兴趣，在这其中，小学生高年级声乐教学的策略改革，是不能不提的。之所以要对声乐课教学策略进行改革，