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总结范本： _________ 小学五年级数学教师工作总结第二学期 姓名： ______________________ 单位： ______________________ 日期：______年_____月_____ 日 第 1 页 共 7 页 小学五年级数学教师工作总结第二学期 本学期，本人担任小学五班的数学教学工作。一学期来，我自始至 终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。 首先，根据我所任教班级的实际情况，针对优生少这一特点。把基 础教育和差生转换作为这学期的工作重点 ; 因而对占相对多数的中差 生，我更应变嫌弃为喜爱，变忽视为重视，变冷漠为关注，变薄待为厚 待。 应该说任何学生都会同时存在优点和缺点两方面， 对优生的优点是 显而易见的，对差生则易于发现其缺点，而看不到优点，这种不正常的 现象有碍学生进步。我注意帮助他们找到优、缺点，以发扬优点，克服 缺点。其次是以平常的心态对待：差生也是孩子，厌恶、责骂只能适得 其反，他们应享有同其它学生同样的平等和民主，也应享受到优秀学生 在老师那儿得到的爱，我作为一个教育者，在对待中差生时应该具有自 我调控的能力。 厚爱差生，我真正做到以情动人：首先做到“真诚”二字，即我在 学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄，做到言出必行；其次做到“接受”， 即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、 犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任中差生，鼓励他们自由 讨论。最后做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。 由于我能善意理解他们， 高兴地接受他们， 因此促进了中差生不同 程度的进步和发展。 其次，认真制定教学计划，注重研究教学理论，认真备课和教学， 积极参加科组活动和备课组活动， 上好公开课，并能经常听各老师的课， 第 2 页 共 7 页 从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都 以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。 按照小学数学教学大纲进行施教，让学生掌握好学科知识。还注意以德 为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良 好的品德和高尚的人格。 教育是爱心事业， 为培养高素质的下一代， 本人时刻从现实身心健 康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾 谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒 骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学 生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇 高远大的理想。 课前做到认真备课， 多方面去搜集相关资料。 为提高每节课的教学 质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体 教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习数 学的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按 时完成教学任务。 最后，能制定好复习计划，并能认真备好复习课，培养好尖子生， 提高中等生，帮助差生。但由于本学期授课时间较短，复习内容较多， 复习比较仓促，同时发觉很大一部分学生接受能力较差，学习自觉性不 高，班级的差生面积较大，致使无暇顾及，导致本学期教学成绩未达所 想。 在以后的教学工作中， 要不断总结经验， 力求提高自己的教学水平， 还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我 也相信有耕耘总会有收获 ! 第 3 页 共 7 页 小学五年级数学教师期末工作总结 时光如梭，匆匆忙忙一学期由结束了。回顾一学期来的教学工作， 可谓兢兢业业，平凡中有创新，忙碌中有收获。现将一学期的总结如下 一、不断提升自身业务素质 在本学期的工作中，我能一如