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总结范本： _________ 学前教育实习报告总结 姓名： ______________________ 单位： ______________________ 日期：______年_____月_____ 日 第 1 页 共 6 页 学前教育实习报告总结 来到七色光幼儿园一个星期了， 甜苦辣样样都有品尝到， 可品来品 去，觉得酸也甜 , 苦也甜 , 辣也甜 ! 这并非是在作诗 . 这是我的切身体会， 不是吗 ?那些祖国的花朵，在我们的培育下 , 有了自己的花期和芬芳，那 些被扭曲的灵魂重新得以塑造，这难道不是一种美和甜蜜吗 ?通过自己 的努力，使我在半年的见习生活里进步很大。 随着中国加入 WTO组织，我们的国家将会面临科技上的新挑战。 科 技是第一生产力，谁在教育上领先一步，谁就拥有辉煌的明天。作为二 十一世纪的教师，我由此感受到自己肩上的担子之重。特别是随着经济 的发展，人民生活水平的提高，下一代的生活方式、思想也逐渐发生了 变化。我知道孩子是祖国明天的希望，少年儿童在观念和习惯上接受健 康向上的教育、培养高尚的情操、树立完美的人格，无论对今后的发展 还是对国家和民族的未来，都具有奠基性的意识。 一、给学生创造一个快乐学习的学习氛围 好动爱闹是幼儿的天性。 俗话说得好， 有了好的土壤才能长出好的 小苗。小二班的班主任白佳利老师、潘五妹老师和保育员郑丽平老师， 她们始终恪守给家长和社会的承诺：对待幼儿关心尊重，一视同仁。小 二班共有 40 个小朋友，最小的才有两岁半，但是在幼儿园里，小二班 的全体小朋友共享着几位老师给她们的爱，快乐的游戏，快乐的探索， 快乐的学习， 快乐的度过在幼儿园的每一天。 她们认真负责、 科学教育， 让小二班的小朋友沐浴在她们共筑的爱河里面。 二、在实践中积累经验 1、在教学中，渗透专业的教育理论知识 第 2 页 共 6 页 在这两个月的实习期间， 我注意将所学的理论运用到教育教学实践 中去，平时学到的各年龄班身心发展特点和规律、教育教学的原则与方 法、游戏活动的组织和指导、课程设计与实施以及各种基本技能等，在 这次实习中得到实践与运用。第一次深入课堂时，我就遇到了许多在学 校没有学过，没想过的难题，明白上好一节课，不但要让小朋友学到知 识，还要提高他们的学习兴趣，做学习中的可乐儿。我还明白课堂常规 的技巧、情感的共鸣、知识的拓展等让我深知“细节决定成败”的真理。 因此，平时我注意跟同学一起交流教学心得，总结教学的经验和做法， 遇到问题能用学过的理论进行解决，对于新的教育理念怎么运用与实 践，大家经常一起学习探讨。与同学们一起认真研究教材，深入了解每 个幼儿的实际情况，认真备课，写出高质量的教案，每节课前都在小组 认真试讲，在教学过程中用生动流畅的语言，娴熟的专业技能让课堂气 氛非常活跃，让教育教学活动顺利的进行。观摩课后，我们都注意跟指 导老师交流和总结经验， 正如同学们说的： “每上一节课感觉都不一样， 自己驾驶课堂的能力也有所提高。” 2、开展丰富多彩的集中教育活动，激发幼儿学习兴趣 小班的孩子刚进入幼儿园不久， 我们跟指导老师们通过各种丰富多 彩的活动，让幼儿喜欢上幼儿园，能适应幼儿园的集体生活。让小朋友 能安静的听老师讲，跟同伴友好的说话，自己也会觉得很有成就感。因 此，梁老师她们是很注重集中活动教育的。从她们的集中教育活动，让 我们知道集中教育活动时间不仅要有好的备课教案， 更重要的是懂得如 何控制课堂纪律，否则就是老师喊破喉咙也无济于事。在第一个集中教 育活动时，我既兴奋又紧张，也很累。之后的每个集中教育活动我都认 真备课：熟悉教学内容、 结合幼儿年龄特点、 精心准备各式各样的教具， 第