部编版小学五年级语文下册第三单元测试卷含答案（共4套）.docx

部编版五年级语文下册第三单元测试卷1 姓名：___________班级：___________考号：___________ 评卷人 得分 一、基础百花园。 1．按要求，完成练习。 周末你和同学去黄老师家里做客，看到客厅挂着一幅书法作品，同学脱口而出：妇如至宝。黄老师听了大笑起来。请你将下面的成语按现在的书写习惯，用正楷抄写在田字格里。 2．给加点字的选择正确的读音，打上“√”。 造诣（zhǐ yì） 总数（shǔ shù） 琵琶（pí bí） 国子监（jiān jiàn）蜀国（shǔ sǔ） 繁琐（fán fǎn） 传说（chuán zhuàn） 祭祀（yì sì） 3．请你给下面的形近字组词，并填入括号里。 燥 噪 （1）房屋里的空气非常（ ），需要种上几盆花来湿润一下空气。 （2）为了减少（ ）的侵扰，我们要多种树。 拨 拔 （3）因为李叔叔工作出色，今年被（ ）为总经理。 （4）今年南方发生洪涝灾害，政府（ ），进行救灾，确保人民生命、财产安全。 4．下面是三幅不同书体的《千字文》，每幅字各有什么特点？正确的一项是（ ） A．流畅淋漓 端庄秀丽 奔放不羁 B．端庄秀丽 流畅淋漓 奔放不羁 C．端庄秀丽 奔放不羁 流畅淋漓 D．奔放不羁 端庄秀丽 流畅淋漓 5．根据具体语境，给“肖”字加上合适的偏旁部首组成新字，并填空。 元（ ）节到了，公园里（ ）售花灯。一盏盏花灯五彩缤纷，形态各异，非常好看！最好看的要数那挂在假山（ ）壁上的“双龙戏珠灯”了。瞧那边，来了两位年轻的姑娘，她们都留着齐耳的短发，发（ ）上还打着漂亮的蝴蝶结，显得特别俊（ ）美丽。一会儿，她们俩的笑声（ ）失在观灯的人群中了。 6．请从括号中选出一个最符合语境的词语，用“√”标出。 （1）唯独书房里那一幅老干虬枝的墨梅图，他分外（珍惜　爱惜　爱护），家人碰也碰不得。 （2）汉字经历了甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书等演变过程，是世界上历史最（悠长　悠远　悠久）的文字之一。 （3）病人（冷静　平静　安静）地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。” 7．看图形和汉字的演变过程，写出这个字。 8．上联是“沏茶分得江中月”，下联应该是（　　） A．一枕花香补妙吟 B．采药抓来岭上云 C．大海扬声潮浪歌 9．根据汉字的表意特点，推测“璞”的意思可能是(　　)。 A．美丽的女孩 B．一种职业 C．部落首领 D．含玉的石头 10．汉字大约产生于______前，是世界上使用人口最多的文字，曾对______、______等国的文字产生过重要影响。 填入横线上的内容，正确的一项是(　　)。 A．五千多年　日本　越南 B．四千多年　日本　秦国 C．四千多年　日本　韩国 D．五千多年　日本　韩国 11．下列词语书写有误的一项是（　　） A．谐音　　随心所浴　　信口开合　　一清二白 B．偕同任劳任怨默默无闻无私奉献 C．揩油无拘无束心驰神往一马平川 D．楷模兢兢业业依依不舍名声在外 12．一天，东坡在书房看书累了，叫书童到附近静云禅寺老和尚那里借东西，书童问借何物，东坡说：“到时候你就知道，你戴上草帽，穿双木拖鞋，去告诉大师你是来借东西的就可以了。大师一看你就会知道我要借的是什么东西。”你觉得东坡借的是（ ） A．水 B．杯 C．伞 D．茶 评卷人 得分 二、阅读与欣赏。 (一)课外阅读。 传说仓颉创造了文字。仓颉在野外的泥地上看到了鸟的足迹，它们有直有斜有交叉，富有变化，而且每个线条都那么均匀、那么优美。于是他模仿鸟的足迹创造了字的笔画。这是造字的开始。后来，他又根据龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等的形状或动态，创造了文字。 当仓颉把造的字写给人们看时，大家高兴极了，七嘴八舌地议论着，说这个字躯干弯曲，末梢放纵；那个字两边修长，躯干矮短；这个字外部轻灵，内部紧凑：那个字不方不圆，若行若飞；这个字如龙蛇盘绕，那个字似鹰隼雄立……还有的人评论说，远看这些字，有如鸿鹄群游，________；近看这些字，好像布阵排兵，_______。 就这样，人类最早的文字之一——汉字诞生了。 1．在横线上填上正确的词语。（填序号） A．井然有序 B．迂回绵延 C．蜿蜒曲折 2．选文最后一段中破折号的作用是（ ） A．表示解释说明。 B．表示话题的转折。 3．画波浪线道德部分主要运用了______的修辞手法，写出了人们对仓颉所造汉字的高度评价。你还能在下面横线上续写两句吗？ __________________________________________________________ (二)阅读理解 一句