部编版小学道德与法治六年级上册第四单元综合检测（含答案）.docxVIP

小学六年级上册道德与法治第四单元综合检测 一、填一填。 1.当我们的权利受到侵害时,应该及时将情况告诉 或 寻求 专业人员的帮助,向 寻求保护,运用法律维护我们的权利。 2.网络欺凌行为不仅严重侵害了他人的 ，危害我们的 ，也破 的校园生活。 3. 及 、 、 等各部门法,从各个角度、各个方面,对公民的权利进行全方位的保护。 4.关爱和保护农村留守儿童,不仅关系到未成年人的 、 、与 ，也关系到我国农村 和社会的 协调发展。 5.1993年,联合国大会通过决议,宣布每年的5月15日为 日,以提高国际社会对家庭重要性的认识, 与 。 6.世界各国的法律对成年年龄的规定是不同的,未满成年年龄的就属于 。 7.全社会应当树立 、 、 未成年人的良好风尚， 、 未成年人。 二、小法官,来判断。(对的打“√,错的打“×。) 1.参观博物馆、纪念馆、公园等场所,未成年人可享受免费或优惠票。（ ） 2.义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。（ ） 3.刘文娟的叔叔对交警作出的罚款决定不服,他依《治安管理处罚法》向法院提起行政诉讼。（ ） 4.法律是保护我们权利的最有效、最有力的手段。（ ） 5.作为未成年人,要从小养成遵纪守法的好习惯,知法、守法,铭记“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。（ ） 6.对于校园欺凌行为,我们可以向有关国家机关请求追究行为人的法律责任。（ ） 三、快乐A、B、C。(把正确答案的序号填在括号里。) 1.下列行为, （ ）表现的是正常的身体接触。 A.好朋友吴某从美国归来,何某到机场迎接她时,给了她一个大大的拥抱。 B.邻居张某某趁朱某的爷爷奶奶到地里干农活时,哄骗朱某到自己家中玩。他趁朱某不注意,一把抱住朱某,撕扯她的衣服。 2.根据2010年第六次全国人口普查数据,未成年人超过我国人口数量的（ ）。 A.三分之一 B.四分之一 C.五分之一 3. （ ）是为了保障未成年人身心健康,培养未成年人良好品行,有效地预防未成年人犯罪而制定的法律。（ ） A.《中华人民共和国未成年人保护法》 B.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 C.《中华人民共和国义务教育法》 4.我国于（ ）年制定了《中华人民共和国反家庭暴力法》。 A.2014 B.2015 C.2016 四、快乐问答。 1.怎样保护未成年人? 2.未成年人在维护自身权利时,怎样保护自己? 答案 一1.家人 老师 法律 有关部门 2.权利 身心健康 和谐有序 3.宪法 民法 刑法 行政法 4健康成长 家庭幸福 社会和谐 经济可持续 5.国际 家庭 和睦 幸福 进步 6.未成年人 7.尊重 保护 教育 关心 爱护 二、1.√2.√3.×4.√5.√6.√ 三、1.A2.C3.B4.B 四、1.保护未成年人,是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。只有家庭、学校社会、国家各司其职,才能全方位保护未成年人。 2.(1)当遭遇侵害时,应当冷静应对,尽量避免危险,设法逃离现场,及时报警求助,以保证自身安全。(2)依法维权要靠证据,一切能够证明案情事实的材料都可以成为证据,例如合同、书信、指纹、录音、电子邮件、证人证言等。