部编版三年级下册语文第27课《漏》课件.pptVIP

27 漏 婆婆 喂养 脊背 胖驴 贼 漏 莫非 厉害 抱住 颠 骨头架 粘胶 旋风 纵横 偏偏 虎狼 我 会 读 喂 贼 自主学习一： 默读课文，你觉得3-18自然段中哪些地方 写得很有意思？ 做出标记，在课文旁边写一写你的想法 音量0级，时间三分钟。 合作学习： 小组交流文中写的有趣的地方， 学习组长主持，按照4，3，2，1的顺序交流。 2级音量 时间：三分钟 分享交流 汇报要求： 1.组内循环接力汇报。 2.音量三级。 老虎趴在驴圈里想：“翻山越岭我什么都见过，就是没见过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？” 贼蹲在屋顶上想：“走南闯北我什么都听过，就是没听说过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？” 老虎趴在驴圈里想：“翻山越岭我什么都见过，就是没见过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？” 贼蹲在屋顶上想：“走南闯北我什么都听过，就是没听说过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？” 老虎趴在驴圈里想：“翻山越岭我什么都见过，就是没见过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？” 贼蹲在屋顶上想：“走南闯北我什么都听过，就是没听说过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？” 老虎趴在驴圈里想：“翻山越岭我什么都见过，就是没见过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？” 贼蹲在屋顶上想：“走南闯北我什么都听过，就是没听说过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？” 贼栽得晕头转向，一摸是个毛乎乎的东西，心想：“坏事，‘漏’等着吃我哩！”拼命抱住虎脖子不敢松手。 到了树跟前，老虎把身子一歪，贼顺势一纵，蹿到树上。 老虎和贼一齐滚下了山坡，浑身粘满泥水，撞在了一块儿。他们俩对看了一眼，同时惊恐地大喊：“‘漏’哇——”然后都吓昏了过去。 自主学习二： 思考： 为什么老虎和贼会把对方当成“漏”？并且还那么害怕？ 时间1分钟，音量0级 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 小组交流： 按照4，3，2，1的顺序交流 小组长总结并准备汇报 时间2分钟，音量2级 复述故事： 1、请根据老师的板书，或者课后第三题，小组内接力复述这个故事。 2、学习组长主持分工 3、把故事讲完整，注意讲清楚老虎和贼是怎样被“漏”吓得狼狈逃窜的情形。 时间三分钟。音量2 级 复述故事： 语言通顺，故事完整 抓住人物心理，三级音量 听故事： 0级音量，认真倾听 拓展阅读 做贼心虚 陈述古，字密直，主管建州浦(pǔ)城县的时候，有家富户被盗，捉住了几个人，但不知道谁是真正的小偷。陈述古就骗他们说：“某寺里有一口钟，非常灵验，它能把真正的小偷辨认出来。”于是，就打发人,去把这口钟迎到县府衙(yá)门来祭(jì)祀(sì)它，把囚犯们引到钟的前面，亲自告诉他们说：“不是小偷的摸这钟就没有声音，是小偷的一摸它就会发出声音。” 陈述古亲自率领同事们向钟祷告，态度很是严肃，祭祀完了，用帷(wéi)幕把钟围起来。然后暗暗派人用墨汁涂钟，过了许久，让囚犯一个个地把手伸进那帷幕里去摸钟。摸完之后检查他们的手，每个人手上都有墨水，只有一个囚犯手上没有。审讯他，这个人就承认了犯罪事实。原来是因为他怕钟发出声音，所以不敢去摸。 把故事讲给爸爸妈妈听。 你还知道哪些有趣的故事，与同学们分享。 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路