让你的作文华丽开篇.pptxVIP

;; 名人名言，诗词歌赋，俗语谚语，往往具有很强的哲理意韵和启示作用。在中考作文中选择与主题关系密切的名人名言，诗词歌赋，俗语谚语开头，可为点出文章主题营造一种哲理氛围，既能突出文章中心，又有耐人寻味，发人深思的效果。; 【示例二】：　 唐时的风，吹动了多少公子的飘飘白衣；宋时的雨，打湿了多少女子的乌黑鬓发？那是张九龄的“海上生明月，天涯共此时”，是苏东坡的“但愿人长久，千里共婵娟”，还是李清照的“寻寻觅觅，冷冷清清”？他们正痴仰着那张张沧桑的脸、期待祝福的脸、热切渴望的脸，找寻幸福。 (中考优秀作文《这就是幸福》);【示例】：  我不由得停住了脚步。 （宗璞《紫藤萝瀑布》） ◆点拨：为什么停住脚步呢？这个开头非常简单，但人的好奇心就在这样简单的句子里被点燃了。;铁骑兵;; ;;四、开门见山式; ;白杨礼赞;背影;西花厅的海棠花又开了; 【小试身手】 请以“在我的世界里，一切都美好”为题，运用“开门见山式”开头法，写一个开头。（《中考复习指南》）;;济南的冬天; 【示例】：　 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。　　一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。  （朱自清《春》） ◆点拨：开篇用比喻、拟人，反复描摹初春乍醒的样子，创设了一个美好、活力的春天情境，同时又便于下文细致绘春。 ;　 【示例】：  花朵的红色是热情的色彩，他强烈，奔放，令人精神振奋。红花烂熳的春天，活力充沛，生气蓬勃。花儿为什么这样红？人们一边赞叹，一边不免提出疑问，寻求科学的解释。（设问） （贾祖璋《花儿为什么这样红》） ◆点拨 :抓住人们所熟知的花的特征提出问题，有助于揭示文章的中心；以设疑激趣，富有吸引力。 ;; 题记，一般放在正文开头之前，位置特别“抢眼”。好的题记一下子就能抓住读者的心，给人留下深刻的印象。对题记的要求较为简单：短短的语句，美美的语言；淡淡的情感，浅浅的哲理。那么，什么样的题记才能令人过目不忘，成为文章的点睛之笔呢？答案只有一个！让题记活画出作文的灵魂！ ; ; 2.点睛式 　　 用题记展示主要内容，揭示作品内涵。 抹去心中的界限 表面的界限，能用手抹去；心中的界限，只能用心去抹平。 ——题记 （题记直接揭示了文章的主旨。） ; 真情拨动心弦，作文用心抒写。放在“黄金板块”的题记，只有真正用“心”、用“情”，才能拨动人心弦，引人共鸣。 【示例】：　 感谢父亲 年幼时，父亲是一道港湾；年轻时父亲是一尊偶像；中年时，父亲是一段岁月；年暮时父亲是一部史书。 ——题记（题记中把对父亲的敬爱抒写得情味悠长，赞美了人世间这份平凡而又高尚的亲情。） ;例二： 　　感悟初中 那是心灵深处的一股清泉，流不尽，吐不完，一直奔流到永远永远，去浇灌我人生旅途中的每一草，每一木…… ——题记 （此题记通过优美的描述，为全文创设了浓浓的氛围。） ;5、引用式 　　 题记引用（如歌词、格言警句、睿智心语等最好是阅卷老师较少见到的）也可自行雕琢。题记贵在简洁，绝不能太长，也不能晦涩难懂。 “回声”的启示 爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。 ——题记 就恰当地应用了孟子的话，既揭示了主题，又展示了才情。 ; 　　 【小试身手】 请以“我的季节我做主”为题，运用“题记导入式”，写一个题记，要求简洁精警新颖。 ;谢谢大家！