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《论语》十二章 1.图片对齐 在我们插入PPT图片或是输入文字的时候,为了整齐都需要将插入的文本框对齐,但是又不想一个一个的进行操作,这时按住Ctrl键将需要进行对齐的文本选中,点击开始—排列—对齐—垂直居中即可; 2.巧用格式刷 在制作PPT的时候为了保证PPT风格的统一,很多任通常会使用复制粘贴来确保每一页PPT格式相同,这样对于少页数来说可以进行操作,但是碎玉多页面的话就有点麻烦了,其实我们可以巧用格式刷:首先,在开始菜单栏下方有一个格式刷,点击格式刷,很快就能看到效果; 3.去除所有动画效果 很多人在制作PPT的时候都是直接在模板库里下载模板进行使用的,但是下载的模板大多数都是有幻灯片的,这样在演讲的时候很不方便,怎样将其进行去除呢?单击幻灯片放映—选择设置幻灯片放映,放映类型选择演讲者放映;换片方式选择手动即可; 4.PPT快键 PPT逼格提升技巧 《论语》 《论语》是儒家的经典著作之一,由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。它以语录体为主,记录了孔子及其弟子言行,共20篇。 南宋时,朱熹把它列为“四书”(《孟子》、《中庸》、《大学》、《论语》)之一,成为儒家的重要经典。宋朝宰相赵普曾赞颂说“半部《论语》治天下”。 语录体:常用于门人弟子记录导师的言行,有时也用于佛门的传教记录。因其偏重于只言片语的记录,不重文彩,不讲篇章结构,不讲篇与篇之间甚至段与段之间时间及内容上的必然联系,故称之为语录体。 德配天地,道冠古今 删述六经,垂宪万世 孔子 有关孔子 孔子(前551-前479),中国古代著名思想家、政治家、教育家,儒家思想的创始人。名丘,字仲尼。春秋末期鲁国人。被尊称为“大成至圣”,联合国教科文组织把他列为世界十大名人之一。孔子开创私人讲学之风,弟子多达三千,贤弟子七十二人(“弟子三千,七十二贤人”)。 孔子被后世统治者尊为“圣人”、 “至圣先师,万世师表”,战国时期儒家代表人物孟子与孔子并称“孔孟”。 孔子的弟子和再传弟子,把孔子及其弟子的言行记录下来,作成《论语》。它以语录体和对话文体为主,记录了孔子及其弟子言行,集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。与《孟子》《大学》《中庸》并称“四书”,(《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》并称“五经”)。通行本《论语》共二十篇。北宋宰相赵普赞曰:“半部论语治天下”。 探究释疑 我们课文所选的十二章之间并不是毫无关系,它们所阐述的侧重点虽有不同,但彼此之间却有着千丝万缕的联系。下面就让大家当一当小编辑,以小组为单位,给它们分分类吧。 哪几章是讲学习方法的? 哪几章是讲学习态度的? 哪几章是讲道德修养和为人处世之道的? 2、学习态度: 3、道德修养和为人处世之道: 1、学习方法: 1、4、5、12章 1、2、3、6、8、11章 7、9、10章 学习方法: 1 学而时习之,不亦说乎? 4 温故而知新,可以为师矣。 5 学而不思则罔,思而不学则殆。 12 博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。 (阐述学习和思考的辩证关系,认为一定要学思结合。) (既要广博地学习,又要有坚定的志向,既要多提问题,又要多想与自己的实际情况密切相关的事情。) (学习了以后一定要花时间进行巩固。) 学习态度: 7 知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 9 三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之 10 子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。” (兴趣对于学习的重要性。“兴趣是最好的老师。”) (对时光流逝的慨叹,实际上是劝人们要珍惜时光。) 要有谦虚好学,做到取长补短。 修身做人: 1 人不知而不愠,不亦君子乎? 1 有朋自远方来,不亦乐乎? 2 吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎? 交友的乐趣。 古人治学非常重视品德的修养,“德才兼备”,每天自我反省——是否尽心尽力做事;是否以真诚交友;是否认真复习功课。 6、贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也! 8、饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。 11、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 孔子极力提倡“安贫乐道”的思想,认为真正有道德、有理想的君子,不会为物质享受而奔波忙碌。并且认为不凭道义而获得的富贵,就像虚幻的浮云一样。 高度赞扬颜回安贫乐道、淡泊名利、不与世俗同流合污的高贵品质。 人一定要有志气、品格。在任何时候和情况下都不能改变自己的心志,应该坚定信念、矢志不渝。 1、出自本文的成语: 不亦乐乎、三省吾身、温故知新、 乐在
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