2020届高考语文二轮专题4提分攻略3破解分析综合题“4大陷阱”.pdfVIP

本文档为精校打印版 提分攻略 3 破解分析综合题“4 大陷 阱” (对应学生用书第 48 页) 文言文分析综合题， 命题人命制错误选项常见的“ 4 大陷阱”有： 曲解文意 ， 无中生有 ，错位嫁接 ，以偏概全 。辨别方法可采用“题文对照”的策略，也就是 将每个选项还原到文中的对应区间， 每一个内容都应该找到信息源， 尤其要重视 细节之处，应仔细对照，看有无以假乱真之处。 陷阱 1 曲解文意 利用文中有些词句较难理解的特点， 在分析、 概括、 转述的过程中故意曲解 文意，这是分析概括题的主要设错手段。 解题时要先找到原句， 再细辨原文中的 词句在进入选项后是否发生了释义错误，并借助于语境仔细推敲。 (2017 天津卷· )六岁教书，恭愿仁顺，礼敬具备，矜庄寂寥，有臣人之 志。父未尝笞，母未尝非，闾里未尝让。八岁出于书馆，书馆小僮百 原文片 人以上，皆以过失袒谪，或以书丑得鞭。……不好徼名于世，不为利 段 害见将。 常言人长， 希言人短。 能释人之大过， 亦悲夫人之细非。 …… 好杰友雅徒，不泛结俗材。 试题选 B.王充幼年时恭顺仁厚，未曾受父母责备鞭打。他追求好名声， 项 喜欢结交杰出高雅的朋友。 【对比分析】 原文只是说“不好徼名于世”， 而选项表述为“他追求好名声”， 属曲解文意。 【参考译文】 (王充 )他六岁时 ，家里人就教他认字写字 ，他恭厚友爱孝顺 ，很 懂礼貌 ，庄重寡言 ，有成年人的气派。父亲没有打过他 ，母亲没有责备过他 ，乡 邻没有指责过他。 他八岁进书馆学习 ，书馆里的小孩子有一百多人 ，都因为有过 失而脱去衣服受责打 ，或者因为字写得难看而被鞭打。 ……王充不图在社会上出 名 ，不为个人的利害去求见长官。经常说别人的长处 ，很少说别人的短处。 (他) 能够原谅别人的大错 ，也惋惜别人细小的过失。 ……王充好结交一些有才能、 有 道德的人 ，不喜欢滥交一些庸俗之辈。 [应用体验 ] 本文档为精校打印版 1．比对下面的原文与选项，看选项概括有无“曲解文意”的错误。 原文片 (2016 全国卷Ⅱ· )出按河南。岁大饥，人相食。副使崔应麟见民啖泽中 段 雁矢，囊示登云，登云即进之于朝。帝立遣寺丞锺化民赍帑金振之。 D.陈登云关心百姓， 奏请救助灾区。 在他巡视河南期间， 当地年成歉 试题选 收，百姓相食， 他向朝廷呈告灾情， 皇上当即派遣寺丞锺化民筹措钱 项 款赈济灾民。 【对比分析】 _______________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【参考答案】 仔细比对后可知， 原文中对应的有效信息为“帝立遣寺丞锺化民 赍帑金振之”， 意思是“皇上立即派遣寺丞锺化民分发库银赈济百姓”， 而选项 D 中却表述为“皇上