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专题三 “一景三考 ”通练
练 前 寄 语
所谓“一景三考”，是指针对同一处景物
描写，可以从景物的特点、描写技巧、描写的作用三个角度考查，高考一般放在“作用”这
个重点上。“一景三考”，主要放在古代诗歌鉴赏和文学类文本阅读两个板块中。虽说板块
不同，但其考查形式、答题方法大体上相同，在二轮复习中完全可以打通训练。
1．考查景物特点
(1) 常见提问方式：
①分析××处景物的特点。②画线句子描写出什么样的景象？
(2) 答题技巧：
①善于从文字中提取关键词语，一般是形容词。②善于从景物的时令、色彩、形态、动
静等方面概括特点。
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2 ．考查描写技巧
(1) 常见提问方式：
①赏析画线句子的写景艺术。②画线句子描写了……特色，请分析其表现特色。
注意 题干中如出现 “景物的特点 ”与 “描写景物的特点 ”，其指向是不同的，前者指
景物自身的特点，后者指描写的技巧。
(2) 答题技巧：
①抓住典型景物或富有特色的景物描写。 ②描写顺序： 定点观察与移步换景； 由上到下，
先中间后两边等。③描写技巧： a.多种感官结合 (视听结合等 ) ，b.动静结合， c.正侧结合， d.
虚实结合， e.明暗结合， f. 客观与主观结合， g.细节描写等。④描写手法： a.寓情于景， b.衬托
对比， c.多种修辞方法等。
3 ．考查景物描写作用
(1) 常见提问方式：
①画线句子中的景物描写有何作用？②××处景物描写对人物塑造有什么作用？
(2) 答题技巧：
①交代××时令，暗示地域色彩。②渲染××氛围，奠定××感情基调。③为人物出场
做铺垫。 (或为人物出现提供环境 )④烘托人物形象，表现人物心情。⑤推动情节发展，为下
文……做铺垫。⑥暗示了主题，象征了……。⑦语言特点。
答题时要结合景物描写在文中的位置， 从“这一”文本出发， 不可“贴标签”， 说套语。
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一、古诗鉴赏中的 “一景三考 ”
阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
春晚书山家屋壁二首 (其二 )
贯 休
水香塘黑蒲 ①森森，鸳鸯
②
如家禽。
③
前村后垄桑柘 深，东邻西舍无相侵。
蚕娘洗茧前溪渌，牧童吹笛和衣浴。
山翁留我宿又宿，笑指西坡瓜豆熟。
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注
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