一年级道德与法治下册《我们爱整洁》部编版.pptx

复习课第一单元 我的好习惯1、我们爱整洁人教版道德与法治 （一下）教学目标：1、巩固已学知识2、纠正不良习惯，提高整洁意识。 看一看镜子里的我我的好习惯第一单元 这样做好不好问一问保持整洁有办法说一说这样是爱整洁吗？我们爱整洁辩一辩一个人仪表整洁，不仅显示这个人很有礼貌，很有修养，而且表现了对他人的尊重。×整洁是文明生活的外在体现。它反映的是人的精神面貌和生活态度。整洁不仅会给我们带来精神上的愉悦，而且可以使我们更好地融入社会生活。√×保持整洁，做个整洁的孩子：每天：刷牙、洗澡、换衣服、整理房间......经常：剪指甲、理发、更换床单被罩...... 我们要积极参加各种活动，不能因为怕脏就不参加活动。只要我们在活动后及时更换衣服、勤洗手、勤洗澡，这样我们既能愉快地玩，又能保持整洁。一、选一选1.我们应养成哪些个人卫生习惯？（1）早晚洗脸 （ ）（2）早晚刷牙 （ ）（3）饭前便后要洗手 （ ）（4）睡前洗脚 （ ）（5）勤洗头 （ ）（6）勤洗澡 （ ）（7）勤剪指甲 （ ）（8）生吃瓜果要洗净 （ ）（9）不喝生水 （ ）?? ???????二、辨一辨×1.今天妈妈买回来的饼干很好吃，睡觉前我再去拿几块吃。 （ ）二、辨一辨×2.同学们都说我的这条裙子很漂亮，即使脏了我也不换。（ ）二、辨一辨×3.今天妈妈不在家，我可以不洗脸，反正昨天晚上我已经洗过了。 （ ）二、辨一辨×4.小刚踢完球回家，看见桌上有自己爱吃的苹果，拿起来就吃。 （）二、辨一辨√5.我要学习铺床叠被子，因为这样看起来会很干净、整洁。（ ） 二、辨一辨√6.小红经常整理课桌的抽屉，从不乱扔垃圾。 （ ）三、说一说1.什么情况下应洗手？__________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：（1）饭前便后应洗手；（2）吃东西前应洗手； （3）劳动(干活)后应洗手；（4）玩游戏后应洗手； （5）触摸脏东西后应洗手；（6）到公共场所回来后应洗手； （7）拿碗筷前应洗手。。三、说一说答案：1、清除污垢，保持整洁。 2、防止头发过长滋生细菌。 3、可预防头部皮肤生病。2.为什么要经常洗头和及时理发？课后作业： 怎样才能让我们每天都保持整洁呢？谈谈自己的感想和计划，并讲给爸爸妈妈听。 谢 谢