老北京的春节三年级语文上册.ppt

1、学习本课的生字、新词。 2、了解老北京春节的风俗习惯，感受春节的热闹气氛。 3、有感情地朗读课文，体会作者热爱北京，热爱生活的思想感情。 矩 蒜 腊 联 恰 鞭 盏 1、学习本课的生字、新词。 2、了解老北京春节的风俗习惯，感受春节的热闹气氛。 3、有感情地朗读课文，体会作者热爱北京，热爱生活的思想感情。 * 学习目标 初读课文 1、自由读课文，标画出自然段。要求读准字音，读通句子。 2、小组合作，把自己无法解决的生字词跟组员讨论，互相帮忙，互相学习。 （jǔ） （规矩） （là） （腊月） （qià） （恰好） （zh?n） （一盏） 我会读 （suàn） （大蒜） （lián） （联合） （biān） （鞭炮） 腊月 高潮 恰好 玻璃 翡翠 截然不同 明月当空 张灯结彩 灯火通明 叮咚作响 彻夜不绝 规矩 除夕 通宵 吉祥 忙碌 除夕：一年的最后一天的夜晚， 也泛指一年最后的一天。 通宵：整夜。 自学内容：差 泡 炮 守 拜 龙 预 示 吉 自学时间：3分钟 自学方法： 认——读准字音； 想——分析结构、字形； 用——口头组词、说话； 写——书写规范、漂亮。 守 泡 炮 拜 预 差 上下结构： 左右结构： 半包围结构： 吉 独体字： 灰 龙 多音字：差 1、这次考试他考的很差。（chāi chà） 2、上个周末爸爸又出差了。（chāi chà） √ √ 我知道写字要注意两点： 1.注意什么地方容易写错； 2.注意怎么写才好看。 我会写 差泡炮守 拜龙预示吉 1、作者写了人们的哪些活动？ 2、春节的开始、高潮、结束分别在哪一天？你可以用笔划下来，或用你喜欢的符号标出来。 思考·讨论 1、作者写了人们的哪些活动？ 　 腊八——十九——除夕——大年初一 ——元宵节——正月十九 2、春节的开始、高潮、结束分别在哪一天？ （1）按照老北京的老规矩，过春节差不多从腊月初八就开始了。 （2）元宵一上市，春节的高潮就到了。 （3）一转眼，到了正月十九，春节就结束了。 选择你喜欢的段落，有感情的读一读。 学习目标 * * *