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第18章第一节微生物在生物圈中的作用 第一课时 细菌 一、细菌的形态 二、细菌的结构 细菌主要由细胞壁、细胞膜、细胞质和没有成形的细胞核等部分构成。 思考:细菌各部分的作用？ 有些细菌生有能够摆动的鞭毛，可以在水中游动；有些细菌的细胞壁外面有一层荚膜，荚膜对细菌有一定的保护作用 。　 有些细菌的细胞内形成一个叫做芽孢的椭圆形休眠体。芽孢的壁很厚，对干旱、低温、高温等恶劣的环境有很强的抵抗力。 看图思考：细菌细胞与动物细胞、绿色植物细胞有哪些异同？为什么不将细菌列为植物类群？细菌属于什么生物类群？ 三、 细菌的营养方式 分组讨论： 试根据细菌的结构推测，细菌的营养方 式是怎样的？你推测的依据是什么？ 四、 细菌的繁殖 分裂繁殖是细菌最普遍、最主要的繁殖方式。 算一算： 假设你手上此刻有100个细菌，细菌的的繁殖速度按20分钟繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，4小时后你手上的细菌数目是多少？这对你搞好个人卫生有什么启示？ 学生辩论： 正方观点：细菌对人类是有益的？ 反方观点：细菌对人类是有害的？ 五、细菌与人类的关系 食品制造：醋酸菌——酿醋；乳酸菌——泡菜、酸奶、奶酪 甲烷细菌——沼气 少数细菌使人生病：痢疾杆菌——痢疾；肺炎双球菌——肺炎 食品变质：软腐病细菌——蔬菜腐烂；枯草杆菌——食物变质 固氮作用 大豆、花生等属于豆科植物。在豆科植物的根瘤中，有能够固氮的根瘤菌与植物共生。根瘤菌将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，而植物则为根瘤菌提供有机物。 小结 学生谈谈自己的收获。 练习： 某海关在进口食品检疫中，检疫出一种生物样品，该样品为单细胞，具有细胞壁，而没有叶绿体和成形的细胞核，你认为这种生物可能是什么？ 作业： 写一篇科幻文章:《假如地球上没有细菌》。 发挥你的想象力，大胆地把你的想法 写出来！ * * 细菌有球形、杆形、螺旋形等不同形态。有些细菌相互连接成团或长链，但每个细菌都是独立生活的。分布十分广泛。 细菌是单细胞生物，身体微小 。 葡萄球菌（球形菌） 大肠杆菌（杆形菌） 螺旋菌 腐生生活 如：枯草杆菌、乳酸菌等 ——生物圈中的 分解者 寄生生活 如：炭疽杆菌等 ——生物圈中的 消费者 自养生活 如：硝化细菌、硫细菌等 ——生物圈中的 生产者 细菌的营养方式 细菌代谢类型 （多而且强度高） 现在你了解为什么细菌种类多、分布广的原因了吗？ 与动植物共生 如:根瘤菌等 在有利条件下这个过程每20分种就会发生一次 有利于物质的循环 细菌在物质循环中的作用（氮循环） * *