第一、二、三、四课知识点大纲.ppt

* 第一课 我的祖国 为你自豪 中华文化与民族精神 百年中国新纪元 以热爱祖国为荣：爱国主义 核心： 爱国主义 含义 主要内容 作用 传统美德 三次历史性巨变 三次历史性变革 百年巨变得出的结论： 1911 辛亥革命 孙中山 中华人民共和国成立社会主义制度的建立 毛泽东（标志着中国开辟了历史新纪元） 1978年 改革开放 邓小平 完成新民主主义任务 建立社会主义制度 开创了建设中国特色社会主义事业 中国共产党 没有共产党就没有新中国 特点：爱祖国=爱社会主义中国 实际行动 ①关心祖国的发展和进步 ②学习、传承中华文化 ③从身边的小事做起 ④爱国行为规范的培养（首要行为规范） 第二课 立足国情 强国富民 基本国情：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段 起点、终点 初级阶段的含义 特点： 历史任务 内容： 分三步走战略：时间、目标 上海的目标及定位 基本路线的核心内容 一个中心： 两个基本点 1956年，生产资料私有制的社会主义改造基本完成 2050年，社会主义现代化基本实现 社会性质：我们已经进入社会主义社会会，必须坚持社会主义的道路和方向 发展程度：社会主义社会成熟程度还很低，很不发达 人口多、底子薄；生产力不发达；城乡、地区发展不平衡 到本世纪中叶，把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家 一个龙头： 四个中心： 以经济建设为中心 坚持四项基本原则 坚持改革开放 （时代特点：改革开放） 全面建设小康社会 时间：2000-2020 定位：“三步走”战略中第三步承上启下 现状：低水平、不全面、发展不平衡 总目标：更高、更全、比较平衡 艰苦奋斗精神 新内涵：奋斗精神、创业精神、奉献精神 以浦东开发开放为龙头 经济、金融、贸易、航运 第三课 协调发展 社会和谐 怎样促进协调发展 经济发展与社会发展的关系 经济发展与社会发展各有侧重 相辅相成 经济发展是社会发展的物质基础 社会发展是经济发展的目的所在 a 要正确处理经济建设与各项社会事业发展的关系 b1必须坚持以经济建设为中心 b2必须坚持“以人为本” b3必须在坚持以经济建设为中心的基础上更加注重社会建设 物质文明和精神文明的关系 相互依存、相互促进 物质文明→ 精神文明 物质条件和实践经验 精神文明→ 物质文明 精神动力和智力支持 精神文明建设的根本任务： 提高民族素质 社会和谐总要求： 民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处 共同建设和共同享有 一、科技与教育的重要地位 二、科教兴国战略： 三、立志成才 实现现代化关键在科技 实现现代化基础在教育 科技的重要性 为什么关键在科技（对生产力三要素的作用） 教育的重要性 教育在经济社会的发展中的作用 科技 教育 （与第一框相联系） 人才必备的基本素养： 科学精神和创新精神 如何实施 人才成长的决定性因素： 个人的社会实践和主观努力 人才的灵魂和力量源泉： 热爱祖国，品德高尚 人才的含义 人才的重要性 需要人才的特点 人才成才的重要素养： 人文精神 人才成长的途径 第四课 科教兴国 立志成才 *