植树问题例2两端都栽一端栽一端不栽.pptxVIP

植树问题例2两端都栽一端栽一端不栽.pptx

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植树问题两端都不栽、一端栽一端不栽准备题:绿化队要在相距60 m的小路一边植树(两端都栽),相邻两棵树之间的距离是3 m。一共要栽多少棵树?60÷3+1=21(棵) 答:一共要栽21棵树。例2:大象馆和猴山相距60 m。绿化队要在两馆间的小路两旁栽树(两端不栽),相邻两棵树之间的距离是3 m。一共要栽多少棵树?这两个题目有什么不同?准备题:绿化队要在相距60 m的小路一边植树(两端都栽),相邻两棵树之间的距离是3 m。一共要栽多少棵树?二、比较分析,迁移新知例2:大象馆和猴山相距60 m。绿化队要在两馆间的小路两旁栽树(两端不栽),相邻两棵树之间的距离是3 m。一共要栽多少棵树?你能在图中表示出不同吗? 你认为一共要栽多少棵树?60÷3=20(个)20+1=21(棵)60÷3=20(个)20-1=19(棵)小力小强60÷3=20(个)20 +1 =21(棵)21×2 =42(棵)60÷3=20(个)20-1=19(棵)19×2 =38(棵)小华小红 问题主要集中在两点:一是求单边棵树时到底是“+1”还是“-1” ;二是最后一步是否需要×2 。今天研究的植树问题和前面有什么不同?可以先从简单的事例中发现规律。3米3米3米3米3米?例:多了1个间隔,说明棵数比间隔数少1。15米小组合作,操作验证:(1)四人小组合作, 每个小组各选取一段(如:18米、24米、30米)。 (2)画一画,看一看,每隔3米种一棵,共有几个间隔数? (3)一共栽几棵树? 做好记录。 一端栽,一端不栽总长(米)间距(米)间隔数棵数 18 3 24 3 30 3 …… …… …… …… 658710960 32019 棵数与间隔数有什么关系?三、理解归纳,得出模型两端都栽棵数=间隔数+1两端不栽棵数=间隔数-1绿色圃中小学教育网http://www.L绿色圃中学资源网http://cz.L123451918…………60m1. 在两端都不栽的情况下,棵数为什么会比间隔数少1呢?2. 少的“1”在哪呢,请你到图中指一指。三、理解归纳,得出模型例2:大象馆和猴山相距60 m。绿化队要在两馆间的小路两旁栽树(两端不栽),相邻两棵树之间的距离是3 m。一共要栽多少棵树?60÷3-1=19(棵)19×2=38(棵)答:一共要栽38棵树。8分8分8分8分2.一根木头长10 m,要把它平均分成5段。每锯下一段需要8分钟,锯完一共要花多少分钟?四、课堂练习,应用新知5-1=4(次)8×4=32(分钟) 是植树问题中的哪种情况?答:一共要花32分钟。 为什么要减1呢?3、一条走廊长32m,每隔4m摆放一盆植物(两端不放)。 一共要放多少盆植物?间隔数 32÷4=8(个) 8-1=7(盆)棵 数 答:一共要放7盆植物。四、课堂练习,应用新知1.一条走廊长32 m,每隔4 m摆放一盆植物(两端不放)。一共要放多少盆植物?两种不同的摆法相差几盆?差在什么地方? 32÷4-1=7(盆) 答:一共要放7盆植物。如果改为两端都放,该怎么算? 32÷4+1=9(盆) 两头种60米100米棵数=间隔数+1棵数=间隔数-11. 比较两种情况,有什么相同?有什么不同?2. 如果你忘记结论,可以怎样做呢?例3: 小明家门前有一条35m的小路,绿化队要在路旁栽一排树。每隔5m栽一棵树(一端栽一端不栽)。一共要栽多少棵?1. 这道题与已学过的植树问题有什么不同?2. 借鉴前面的经验,用你喜欢的方法解答。棵数与间隔数5米5米5米5米5米例:棵数=间隔数15米一一对应 小明家门前有一条35m的小路,绿化队要在路旁栽一排树。每隔5m栽一棵树(一端栽一端不栽)。一共要栽多少棵? 35÷5=7(棵) 总长÷间距=间隔数 (也就是棵数)123457635m棵数=间隔数3. 你发现了什么规律? 1、 马拉松比赛全程约42km。平均每3km设置一处饮水服务点(起点不设,终点设),全程一共有多少处这样的服务点? 42÷3=14(处) (也就是棵数) 总长÷间距=间隔数答:全程一共有14处这样的服务点。为什么这次不加也不减,直接就得出了结果呢? 两端栽100米60米35米棵数=间隔数棵数=间隔数-1棵数=间隔数+11. 植树问题有哪几种情况?每种情况中棵数与间隔数之间是什么关系?2. 我们是通过什么方法得到这些结论的?3. 如果你忘记或者混淆了这些情况,可以怎样做? 两端都种总长÷间距=间隔数棵数=间隔数+1 两端都不种棵数=间隔数-1 一端种,一端不种棵数=间隔数六、课堂小结,布置作业植树问题在生活中的应用非常广泛,在解决这类问题时,先判断属于哪一种情况,再根据题意列式解答。六、课堂小结,布置作业先判断各题属于哪种植树问题,再列式解答。(1)在一条长2千米的公路的一边栽白杨树,每隔8米栽1棵,最多可以

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