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第一章
一、单选题
1.教育传播中,用来传递和获取教育、教学信息的工具是( )
A.教育传播模式 B.教育传播媒体
C.教育传播通道 D.教育传播环境
答案: B
2 . 计算机操作系统的作用是( )
A.管理计算机系统的全部软件、硬件资源,合理组织计算机的工作流程,已达到充分发
挥计算机资源的效率,为用户提供使用计算机的友好界面
B.对用户存储的文件进行管理,方便用户
C.执行用户键入的各类命令
D.为汉字操作系统提供运行基础
答案: A
3 . 防火墙的设置主要是为了防范( )
A.黑客攻击 B.网络病毒
C.火灾 D.意外伤害
答案: A
4 . 教学设计的成果是经过验证、能实现预期功能的( )
A.教学理论 B.教学手段
C.教学系统 D.教学方法
答案: C
5 . 对于教学目标的作用,下列说法中,哪种比较合适?( )
A.教学目标为教学工作指明了方向,按照目标施行,可以保证教学的成功
B.教学目标是教学的依据,是教学过程中的参照系
C.教学目标为教师、学生和教学材料之间的相互作用规定了明确的方向,在教学中起关
键性作用
D.教学目标有许多优点,也有局限性,在教学中需要根据具体情况灵活处理
答案: C
6 . 下面说法中,正确的是( )
A.教学测量是教学评价的一种手段
B.教学评价与教学测量是完全不同的
C.教学评价是教学测量的一种方法
D.教学评价就是教学测量
答案: A
7. 美国 AECT的 1994 年定义明确指出,教学研究的目的是( )
A.开发教学资源 B.研究教学策略
C.提高教学水平 D.促进学习
答案: D
8 . 现代远程教育的发展趋势有( )
A.现代远程教育与传统教育相互融合
B.移动技术将在远程教育中得到广泛应用
C.现代远程教育广泛应用于不同的领域
D.以上都是
答案: D
9 . 第二代远程教育是( )
A.函授教育 B.现代远程教育
C.移动远程教育 D.广播电视教育
答案: D
10 . 关于现代教育技术的功能和作用,以下说法不正确的是( )
A. 能充分开发学生右脑的潜能,使左右脑的潜能得到平衡发展
B. 能克服教师自身局限性,减轻教师的劳动强度,教师只需播放课件即可
C. 能有效进行个别化教学,真正做到因材施教。
D. 能扩展教育或学习的空间。
答案: B
11. 根据素质教育的观点,不应提倡义务教育的主要任务是( )
A. 面向全体学生发展
B. 面向学生的全面发展
C. 面向学生的个性发展
D. 面向高、尖端人才的培养
答案: D
12 .一般认为,远程教育经历了( )个发展阶段
A.一个 B.两个
C.三个 D.四个
答案: C
13 .函授教育起源于 19 世纪中叶的( )
A.法国 B.英国 C.德国 D.美国
答案: B
14 .AECT94定义明确指出教育技术的研究对象是( )
A.教学过程与教学资源
B.学习过程与学
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