七年级上生物.pptxVIP

上皮组织肌肉组织神经组织结缔组织分裂分裂分裂分化问题: 细胞分化的结果形成组织,组织又如何构 成完整生 物体呢?第2节 生物体的器官系统学习目标：1、了解器官、系统概念2、理解人和动物以及植物的结构层次，并区分两者区别3、分析四说明生物体的结构层次解剖观察鸡翅脂肪神经组织结缔组织神经肌肉肌肉组织导学一1.在鸡翅上看到哪几种组织? 2、不同的组织在鸡翅上排列的顺序有什么特点？答：上皮组织 神经组织 肌肉组织 结缔组织上皮组织和结缔组织构成的皮肤在鸡翅的最外面；肌肉组织组成的肌肉附着在骨骼上；结缔组织组成的骨位于鸡翅的中央，肌腱、韧带等结缔组织将肌肉和骨骼连接在一起。鸡翅上也有神经组织，因神经组织是白色的，又较细，不容易观察到。3.鸡翅的主要功能是什么？答： 主要功能是扇翅飞行运动，靠肌肉的收缩，牵引骨骼运动。 器官： 由不同的组织按照一定次序连合起来，共同完成一定的功能，这样的结构叫器官。思考？皮肤是皮肤是器官吗？你的皮肤被划破，你会感觉到疼痛，会流血，这说明了皮肤中可能含有哪些组织？ 上皮组织、神经组织、结缔组织。皮肤是哪种结构层次呢？ 皮肤是一种器官（人体最大的器官） 大脑 胃胃是消化食物的器官。大脑是对全身起调控作用的器官。思考？人体消化食物，吸收营养单靠胃这个器官就可以进行了吗？ 导学二：1、什么是系统？2、人体是由哪些系统组成的？能够共同完成 一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统人体的八大系统：消化系统、循环系统、呼吸系统、运动系统、生殖系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统消化系统循环系统人体的八大系统呼吸系统运动系统生殖系统泌尿系统神经系统内分泌系统细胞组织器官动物体或人体系统排顺序：人和动物由小到大的结构层次练一练1、从结构层次上讲，人的肺属于A、细胞B、器官C、组织D、系统2、人的肝脏是属于哪个系统的器官　　 A.呼吸系统　B.循环系统　 C.消化系统　D.泌尿系统 3、以下哪个选项与其他三个结构层次不一样　　 A.皮肤　B.血液　C.骨骼肌　D.脂肪思考：植物叶片是不是一个器官呢？保护组织①②营养组织输导组织③答案：叶片是器官，具有 制造有机物的功能。导学三：1、植物体是由什么构成的？2、植物的营养器官包括： 植物的生殖器官包括：2、动物体与植物体的结构层次有何区别？植物的器官花生殖器官叶果实营养器官种子茎根总结归纳根从土壤中吸收水分和无机盐茎运输和支持营养器官植物器官叶进行作用制造有机物花繁殖后代繁殖后代果实生殖器官种子细胞组织植物体结构和功能的基本单位细胞组织系统器官动物体或人体植物体植物体结构层次找出动植物结构层次差别器官由许多形态相似，结构、功能相同的 细胞联合在一起形成的细胞群。由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。人和高等动物特有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成完整的植物体 1、下列各项中，不属于器官的是　　　 A.番茄的茎　B.蚕豆的花　C.人的胃　D.血液 2、植物的营养器官不包括　 A.根B.茎C.叶D.种子练一练 3、杜鹃花和杜鹃鸟的结构层次相比，所缺少的是 A、细胞B、组织C、器官D、系统 4、下列生物的结构层次正确的是A、植物体→器官→组织→细胞B、细胞→组织→器官→动物体C、细胞→器官→组织→系统→人体D、细胞→组织→器官→系统→人体5、受到刺激能够产生兴奋并能传导兴奋的是A.上皮组织B.结缔组织C.神经组织D.肌肉组织6、下列食物不属于植物营养器官的是A大白菜B 番茄C甘蔗D 莲藕小结：生物体从小到大，生物体的结构层次如下根据生物体的结构层次，填写下表花分生营养输导保护组织组织组织组织果实生殖器官种子植物体器官组织细胞根茎叶营养器官消化呼吸泌尿循环运动神经生殖内分泌系统系统系统系统系统系统系统系统组织组织组织组织上皮结缔神经肌肉组织细胞系统动物体器官那么我们在想，完整生物体能不能由这些组织堆砌形成完整个体呢？细胞群形成组织后是如何进一步构成生物体的呢？带着这些问题，请同学们打开60页观察图4-3.板书（生物体的器官系统）解说图：由肌肉细胞组成胃壁，胃壁进一步形成胃器官，由胃跟其他器官构成消化系统，这就是人体消化系统的结构层次，也是我们今天要学习的第四章第2节，生物体的器官，系统。那什么是器官，器官的概念是什么呢？请同学们仔细阅读61页的活动，带着讨论下面的三个问题看看解剖观察鸡翅的过程。板书（器官）解剖完鸡翅，来说说在鸡翅上有哪几种组织呢？最外面一层皮肤上表皮属于（上皮组织）。附着在皮肤里面的脂肪和骨骼属于（结缔组织）。附着在骨骼上的肌肉属于（肌肉组织）。另外我们还看到白色的条状物，它具有产生和传导信息的作用，它属于（神经组织）。在鸡翅上，我们看到了动物的四种基本组织。我们学习了人和动物的结构层次，那么