在日常生活中我们要科学地节约用水现有一件刚用洗涤剂洗过的衣服.pptxVIP

在日常生活中，我们要科学地节约用水。现有一件刚用洗涤剂洗过的衣服，“拧干”后湿衣服上残留液为100g，其中含洗涤剂的质量为1%。（1）该湿衣服上残留的洗涤剂质量为_____克。（2）现用方法一：5800克清水一次性漂洗，拧干后，残留在衣服上的洗涤剂质量为（用分数表示）_______克。（假设每次拧干后，湿衣服仍残留100克溶液，下同）（3）方法二：将清水分成等质量的两份（每份2900克）分两次漂洗，拧干后，残留在湿衣服上的洗涤剂质量为（用分数表示）_______克。（4）哪种方法效果更好？ (1)1 (2)100/(100+5800)*1=1/59g(3)(100/3000)^2*1=1/900g (4)方法二 尺子形变程度斜面上的物体对斜面的压力随斜面倾斜程度增大而减小 （09丽水）．小明同学为了探究“放在斜面上的物体对斜面的压力跟斜面倾斜程度的关系”，实验步骤如下：① 用双面胶将一个200克的钩码固定在1米长的塑料直尺的中间，将直尺的一头固定在桌子的一端，如图甲；② 缓缓抬起右端，让直尺与水平方向有一定的夹角，如图乙所示；③ 继续抬高右端，增大直尺与水平方向的夹角，如图丙.（1）小明是通过 _______________ 来判断物体对斜面压力的大小；（2）分析三次实验的现象，可以得出的结论是 。（09四川绵阳）19.长江三峡大坝上下游水位差最高可达113 m，上游的船要在船闸中经过5个闸室使船体逐渐降低，每个闸室水位变化二十多米，因而三峡船闸的闸门非常大。其首级人字闸门每扇高39.5 m，宽20.2 m。倘若门外的水位高30 m，则这扇闸门所受水的最大压强是 Pa，已知闸门所受水的平均压强是最大压强的一半，则这扇闸门所受水的压力是 N。（g取10 N/kg） 在研究“一定电压下，电流与电阻的关系”时。电源电压3V，滑动变阻器上标有“15Ω 1A”字样。在a、b间先后接入不同阻值的电阻，移动滑片P，使电压表示数为1.5V，读出电流表的示数。当20Ω的电阻接入a、b间时，电压表示数始终无法达到1．5V，其原因可能是( )A．滑动变阻器阻值太小B．电源电压3V太高C．20Ω的阻值太小D．控制的电压1．5V太高A电流表A的量程为0～0．6安，电压表V1的量程为0～3伏，电压表V2的量程为0～15伏，滑动变阻器R2上标有“50Ω 1A”的字样。定值电阻R1的阻值为10欧。电路中允许通过的最大电流为 安。0.3V1V2R2R1在研究通过导体的电流跟电阻的关系时，要保持导体两端电压不变。实验中，不断改变Rx的阻值，调节滑动变阻器使电压表示数保持不变，得到了I与 R的关系图像，如图所示。可得出的结论是 ___________________ ____________；此次实验中，伏特表的示数始终保持 V不变。电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比2.5 小明想探究某电阻的阻值R，与温度t的关系，设计了如下电路，Ro＝20欧，电源电压U＝3伏。他把该电阻放在不同的温度下做实验，得到了不同温度下该电阻的阻值。 (1)由表中数据得出，该电阻的阻值Rt与温度t的数学关系式为___________________ (2)当温度为0℃时，电压表的示数为多少伏? Rt=20+0.5t欧1.5伏 (3)小明发现：温度较高时，随温度的上升，电压表示数变化不明显。经检查，电路连接正常，各元件没有损坏。你认为小明发现的情况可能是什么原因造成的? ▲ 。当温度较高时，该电阻阻值较大，定值电阻阻值相对于该电阻过小，导致电压表示数变化不明显。（09杭州）37.如图是在环境温度为10 0C左右的条件下工作的某自动恒温箱原理简图。 箱内电阻Rl=5kΩ,R2为热敏电阻，其阻值随温度变化的图线如图2所示，电源电压为12V.当电压鉴别器的两接入点a,b间的电压Uab小于2V时，鉴别器将使开关S接通，使恒温箱内的电热丝通电而发热，从而使箱内温度升高；当Uab大于4V时，鉴别器将使S断开，停止加热。(2)、该恒温箱内的温度将保持在怎样的范围？(3)、若想使此恒温箱内的温度变化范围在第(2)问的基础上降低一些，在鉴别器功能和热敏电阻不变的条件下，可采取怎样的措施？15℃～50℃ 可增加R1的电阻值或增大电源的电压 在探究“串联电路各电压的关系”时，吴强小组的同学分别按甲、乙、丙三个测量电路进行了正确的测量，测量结果U1、U2、U如右下表所示。(1)该小组的同学分析数据后发现：串联电路各部分电压之和很接近但小于总电压。这与他们猜想的“串联电路各部分电压之和等于总电压”不完全一致。老师提示：电压表接入电路测量时本身会对电路结构有影响。请你帮他们重新设计电路(2)该小组的同学按照你设计的测量电路正确进行测量，验证了他们的猜想。但他们同时发现：“串联各部