6新部编人教版二年级上册语文园地六.pptxVIP

?语文园地六绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网教学目标： 1、通过认识生活中的车船的方式，认识生字轿、救、摩、托、防、渔、货、科、考。 2、学会根据词语的意思猜测多音字的读音。 3、要求学生熟悉句号、感叹号、问号，掌握句号、感叹号、问号的用法、作用及书写。 4、学习“我的发现”，会通过观察、对比、分析等方法识字。 5、积累关于励志的名言，培养阅读和积累励志名言的兴趣，进一步感受名言的魅力。 6、继续培养爱阅读，爱积累的好习惯。重点难点： 1、通过认识生活中的车船的方式，认识生字轿、救、摩、托、防、渔、货、科、考。 2、要求学生熟悉句号、感叹号、问号，掌握句号、感叹号、问号的用法、作用及书写。 第一课时　一、识字加油站小朋友们，你们的玩具有车子或船吗？今天我们就来认识更多的车子和船！小朋友们，借助拼音自由朗读上面的词语，有不懂的字可以圈出来？jiào轿jiù救mó摩tuō托fáng防yú渔huò货kē科kǎo考生字组词开火车轮流分组朗读！轿（轿子）（花轿）救（救命）（营救）摩（摩的）（摩托车）托（拜托）（托住）防（预防）（防止）渔（渔夫）（渔民）货（货车）（货物）科（学科）（科目）考（考察）（考试）讨论：你还知道哪些车或船？ 下雨车，下雨车，边下雨 来边唱歌。洒水车长长一条龙，走路轰隆隆， 跨河又钻洞，呜呜向前冲，载客又运货，运输立大功。火车自行车用脚踩，不需要用汽油的车。公共汽车要排队等，一个一个投币才能坐的车。消防车失火的时候一定需要它帮忙。 警车抓坏人的时候，警察就会开着它出来。二、字词句运用。 1、读一读，看谁读得准。盛开 床铺 种子 好人 分别 盛饭 铺路 耕种 好客 水分 重新 高兴 口号 干净 难忘 重点 兴起 号叫 干活 灾难 2、看谁能给这些多音字注上拼音。shèng pù zhǒng hǎo fēn 盛开 床铺 种子 好人 分别－ － － － － chéng pū zhòng hào fèn盛饭 铺路 耕种 好客 水分－ － － － － chóng xìng hào gān nán重新 高兴 口号 干净 难忘－ － － － －zhòng xīng háo gàn nàn重点 兴起 号叫 干活 灾难 － － － － －3.感受标点符号的奥秘逗号：句子内部主语与谓语之间如需停顿，用逗号。 句号：表述完整的一句话。 问号：用于问题的末尾。 感叹号：又称惊叹号、叹号，用于句子结尾，表示惊讶。主要用在感叹句的句末，表示强烈的感情。 4.给句子加上标点符号，再读一读。，。（1）一阵秋风吹过 树叶像蝴蝶一样飘落下来 （2）我们去公园玩 公园花真多呀 （3）这棵树的叶子真奇怪 是什么树呢 ，！，？第二课时　一、我的发现。 1、先观察，再读一读，并说说你有什么发现？ 巴 —把 爸 吧包 —饱 抱 炮方 —放 防 房青 —清 晴 情马 —妈 蚂 吗2、请学生汇报自己的发现。 每一组词语，它们的发音都近似每个字的偏旁！比如“清”、“晴”、“情”三个字的发音和“青”很接近！什么是形声字 形声字是在象形字、指事字、会意字的基础上形成的，组成形声字的两个部分，一部分表示字的意义，叫形旁（也叫义符）；另一个部分表示字的读音，叫声旁（也叫音符）。同一个形旁和不同的声旁结合，可以构成许多意义相关的字。形声字分类左形右声，如：清、松、城右形左声，如：战、放、鸭上形下声，如：露、花、岗上声下形，如：烈、忘、盒内形外声，如：闻、闷、辩外形内声，如：圆、厅、近　二、日积月累（1）有志不在年高。-----《传家宝》（2）志当存高远。-----《诫外生书》 （3）有志者事竟成。-----《后汉书》 读了这3个句子，你还想再了解些什么？ 简要了解出处及用法。 有志不在年高。-----《传家宝》有志不在年高，下句是无志空长百岁。指年轻人只要有志向，成就不可限量，不在年纪大。也指只要有志向，岁数大了，也可以干出一番事业。心里有远大的志向要从小就培养，心中没有理想，到老也是白活