一年级新生家长会9.pptxVIP

一年（5）班欢迎您！;自我介绍;上午： 7:30开校门 7：45上课，11:25放学。 下午：1:30开校门 2:00上课，3:35放学。（周五4:25） 要求：①提前5——10分钟到校即可。②准时。 1、务必提前10分钟在接送点等候。 （学校右边小公园里） 2、家长中途不与孩子交谈，递送物品。 3、送孩子不进校门口。 ;1.包书。（姓名贴贴在左下角） **小学 一（5） 姓名 2、整理书包（做好姓名标记） ①笔袋、橡皮、尺子、削好铅笔5支 ②书本、抄作业本、垫板 ③纸巾、水（雨天：雨衣）;?; 1、教会孩子正确工整???写自己的名字； 2、帮孩子抄写一张课程表，教会孩子认课程表； 3、为孩子做好三餐，教育孩子不带零食； 4、每天对照抄作业本检查孩子作业； （按时、按量、工整、完成情况） 5、教会孩子每天削铅笔，整理书包，不带削笔刀到校。 6、教会孩子穿雨衣、折叠雨衣。 7、为孩子营造良好的学习环境。 8、孩子生病及时就医，不可带病上学。 9、教会孩子熟记家长的电话。 10、关注QQ群，每天上Q群一次，上传健康积极信息。 ;爸妈要关注啥？; 1.回家第一件事写作业； 2.写字姿势：一尺、 一拳、一寸 。 3.规定时间：30分钟至1小时。 4.作业要求：正确，整洁。 5.认真检查并签字： ①完全检查阶段； ②半放手阶段；; 下面，向各位家长介绍一下本学期语文教学的内容： 9月——10月中旬重点是汉语拼音教学，要求学生会拼读，会正确书写，并能用汉语拼音写正确的句子。 10月中旬——期末，生字、词语、语文教学。其中生字教学是重点。要求认识400个生字，会读、会写、会用100个汉字。 ; 虽然一年级的知识程度还不深，但知识量却很大，比如语文每一篇课文要求会认的生字就有十几个，多数的生字还很繁琐，光靠课堂上讲课的时间让他们认会真的是很困难，所以我要求学生回家提前预习，最好把生字认会，课文读熟，这样到课堂上学生会很容易把新课的生字记会。每天要求孩子读读课文或进行课外阅读，这样长此以往，就能逐渐提高孩子的学习成绩！;1、作业布置。（大本 大A） 2、作业批改。（双分制） 3、课外阅读。（每天晚上30分钟。） ???;★亲子读书：（认字识字、注意力、想象力、表达力、作文能力、学习兴趣） 童话故事书、拼音读物。 1.你读孩子听 2.交替读 3.独立读 4.读完之后互相复述 ;准备的物品： 1、雨衣。 2、笔袋、纸垫板、抄作业本、标签贴、书皮。 3、信封、纸巾、粘钩2个 ???;本次的会议呢，我有以下几点想跟我们的家长朋友交流一下，也希望家长配合从以下方面培养学生良好的习惯：;（3）孩子的自我保护意识和安全意识的教育。孩子上小学后，在孩子的生活上老师一般不会太多关注，所以家长们要培养他们的自理能力。另一方面，孩子在学校内外自由活动的机会大大增加，各种危险也会容易出现，所以必要的安全教育必不可少。比如告诉孩子靠右行走，不要在楼道里追跑打闹，不要玩危险的游戏或者玩具。;?(二)卫生方面 1、每位学生上学后都要带好纸巾和水瓶。另外，不要让孩子把玩具、小刀和零食等与学习无关的东西带到学校，也不要让孩子带钱，要让他们懂得节约。 2、孩子着装要干净整洁。; (三)学习方面 学生良好学习习惯的培养主要在小学低年级。所以，孩子入学后家长应注意培养孩子良好的学习习惯。如，按时完成作业，不拖拉；专心做作业，不磨蹭；作业本保持整洁，不乱涂、乱撕等。生活不要替代，养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品；放学后与孩子多交流在校学习了什么，以便家、校的配合，督促孩子更好学习；鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和等，为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。养成良好的学习习惯，将对孩子今后的学习大有益处。 ; 1、准备必要的学习用品 让孩子在家长的协助下逐步学会自己学会准备好学习用品，每天整理好书包。 2、做孩子学习榜样 孩子做作业时家长最好不要在家中看电视、打麻将或频繁地问这问那，如果您可以在一旁看书、看报将会给孩子以潜移默化地影响。 3、辅导孩子的学习 一年级的孩子刚入学，他们自己独立学习的能力暂时还没有，所以回家写作业、读书、写字的时候就需要家长在一旁陪着。做作业的时候，家长要注意孩子的坐姿、握笔姿势和书写姿势是否正确。要教导孩子做作业要一心一意，不能边看电视边写作业，或者写一会儿玩一会儿，这样容易分散他们的注意力，不能专心致志地完成一件事，将来功课多了就无法按时完成。; 虽然一年级的知识程度还不深，但知识量却很大，比如语文每一篇课文要求会