感觉能力的训练与培养.pptxVIP

感觉能力的训练与培养感情要丰富单击此处添加文字内容感受概论感受要灵录感受概论 感受 ： 指作者的感官受到外界各种现象（如形色、音响、气味、滋味、冷暖等）的刺激后，所产生的一种与客体刺激相应的心理活动 。 生活信号打在心灵上所引起的颤动 感受与观察不同： 前者侧重于主观方面——感情的变化层次——心灵的图画 后者侧重于观察方面——事物的具体层次——生活的图画 感觉要灵敏 训练感官，使得它们能准确辨析各种刺激物的层次，随时作出灵敏的反应，从而摆脱粗疏、混沌的状态。1、 五官开放 ： 视觉方面 :是指物体的影像刺激入的视网膜所产生的感觉，也就是人们通过自己的眼睛所看到的人或物的外貌、外观、动作、形状、颜色、体积、所处的环境等。例文 ：这两只手像被浪潮掀上海滩的水母似的，在绿呢台面上死寂地平躺了一会。然后，其中的一只，右边那一只，从指尖开始又慢慢儿倦乏无力地抬起来了，它战抖着，闪缩了一下，转动了一下，颤颤悠悠，摸索回旋，最后神经震栗地抓起一个筹码，用拇指和食指捏着，迟疑不决地念着，像是玩弄一个小轮子。忽然，这只手猛一下拱起背部活像一只野豹，接看飞快地一弹，仿佛啐了一口唾沫，把那个一百法郎的筹码掷到下注的黑圈里面。那只静卧不动的左手这时如闻警声，马上也惊惶不宁了;它直竖起来，慢慢滑动，真像是在偷偷爬行，挨拢那只瑟瑟发抖、仿佛已被刚才的一掷耗尽了精力的右手，于是，两只手惶惶悚悚地靠在一处，两只肘腕在台面土无声地连连碰击，恰像上下牙打寒战一样一我没有，从来还没有，见到过一双能这样传达表情的手，能用这么一种痉挛的方式表露激动与紧张。 ——茨威格《一个女人一生中的二十四小时》听觉. 例文: 欧阳子方夜读书，闻有声自西南来者，悚然而听之，曰:“异哉!”初浙沥以萧飒，忽奔腾而砰湃，如波涛夜惊，风雨骤至。其触于物也，缕缕铮铮，金铁皆鸣；又如赴敌之兵，衔枚疾走，不闻号令，但闻人马之行声。 口 技 京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。 遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫/search?word=%E5%91%93%E8%AF%ADfr=qb_search_expie=utf8呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一地齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。 未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。 忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺。味觉： 一尝，只觉得味如肥肉，而且盐放多了，甚咸，与陆文夫《美食家)里关于“后上桌的菜肴要越来越淡”的论述，反其道而行之。抿了抿，舌头上麻麻的，仍旧感到有刺。这种麻麻的感觉可算异味，并不怎样鲜美，也没有因此引起恐惧。唯恐像猪八戒吃人参果那样，没有品到真滋味;二度举筷，再尝三尝，感觉依旧，于是做出判断，比起河豚先后上市的鲥鱼、刀鱼差多了。——叶至城 《吃河豚》味觉. 那是一座宽大的御寒花园，其中满是掩蔽着密集的奇花的热带大树木。走到那种晦暗绿荫下面，人才发见那儿的光线像一阵银色的微波似地展开，才嗅到那种从潮湿地面散出来的微温的凉气和一种凝重的香乞。那是一种异样的感觉，一种出自人造而且使人微醉的异样感觉，甜得闻起来并不爽口却又似乎媚人。 ——莫泊桑 《俊友》触觉 这些滑腻腻的爬满了毒虫的墙壁，堆满了垃圾的地板，再加上耶些青苔、脏沟水、烂木头发出的一阵阵恶臭，对他所产生的强烈刺激，能够使那位被冒犯的审问官感到满意了。亚瑟一被推到里边，牢门立刻被反锁，他就伸出两手小心翼翼地向前跨了三步，手指一触到那滑腻的墙壁，心里就厌恶得浑身战栗起来，他在一片漆黑里摸索，想找一块稍微干净点的地方坐下来。 ——伏尼锲《牛虻》她肚子很痛，像是那个小东西在里面翻天覆地般的转动着，跳跃着，仿佛肚里的大肠小肠的位置都给他弄错丁。割裂开的阵痛一次比一次紧，也一次比一次厉害。她咬着牙齿，勉强在弄堂里迟缓地移动着步子。好几根头发断了，她的手伸过去，没有从前那样灵活了，痛得手指发抖，头老是接不上，汗珠子从颓头上直往腮帮子上流。 ——周而复 《上海的早晨》2.细化层