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;必修课程----历史(Ⅲ)
历史(Ⅲ)着重反映人类社会思想文化和科学技术领域的发展进程及其重要内容,共有6个单元。
;;;第 一 课孔子与老子;第1课
孔 子 与 老 子;孔子:名丘,字仲尼,鲁国人。是春秋时期的思想家、政治理论家和教育家,儒家学派的创始人。他的言行记录在《论语》一书中。;仁者的叮咛;;;知识联系;;;仁与礼的关系?;孔子的思想;;;仁者的叮咛;孔子讲学图;;;有朋自远方来,不亦悦乎
君子坦荡荡,小人长戚戚
己所不欲,勿施与人
三人行,必有吾师矣
三军可夺帅也,大丈夫不可以夺志
知者不惑,仁者不忧 ,勇者不惧. ;人物;孔子周游列国; 自1984年以来,孔子的故乡山东曲阜已经连续举办了23届“国际孔子文化节”,被誉为中国最能代表汉民族历史文化内涵的节庆活动。目前,海内外一些国家和地区现有孔庙1300多座,每年孔子诞辰日都有祭孔活动,在世界上有广泛影响。 ;世界看孔子:;孔子的思想可谓博大精深,但为什么在春秋战国时期不被各国统治者所采纳?;历史背景-----春秋时期的时代特征;影响:在当时不受重视后世逐步确立其主流地位;孔子和儒家思想的历史地位;2004年上海历史高考卷28题 ;1、甲侧重孔子是中国古代教育家或孔子的有些教
育思想至今仍有现实意义。
2、乙突出孔子是儒家的创始人,儒家文化曾是中
国主流文化。
3、丙的说法有一定道理,孔子主张“仁”,孟子提
出过“民本”,但与西方启蒙思想家提出的“人权”观
念有本质区别。;孔子问礼于老子;;; 老子姓李,名耳,字聃,楚国人。春秋时期重要的思想家,道家学派创始人。相传著有《老子》一书,又名《道德经》。;《道德经》石刻书法;道 是 万 物 本 原;老子的思想;辩 证 法;;无 为 而 治;;以柔克刚 以德报怨
大智若愚 深藏若虚
知人者智 自知者明
天网恢恢 疏而不失
欲取先予 欲擒故纵
千里之行 始于足下
大器晚成 功成身退;; 韩国国旗的太极和八卦思想来自中国的《周易》。和谐、对称、平衡、循环、稳定等原理代表着中华民族对宇宙,对人生的深刻思考。太极图是道家取法于自然的意念核心,从整体上看,韩国国旗外方而内圆,外刚而内柔,阴阳相生,动静相宜,体现了中国古代文化的包容精神和朴素的辩证法思想。 ;老子的哲学思想和政治主张; 老子是中国哲学史上第一个探讨宇宙本原的哲学家。他的思想体系博大精深,对中国文化,包括哲学、伦理学以及中国人的思维方式、道德人格产生了深远影响。;人
物;【拓展应用】比较孔子和老子;1、孔子思想体系的核心是( )
(1)“仁” (2)“礼” (3)“为政以德” (4)“有教无类”
A、(1)(2)(3)(4)
B、(2)(3)(4)
C、(1)(3)(4)
D、 (1)(2);3、下列对老子哲学中的“道”的理解不正确的是( )
A、万物的本原 B、抽象的概念
C、具体的物质 D、不可名状的自然本体
4、老子主张无为,希望社会退回到小国寡民的状态,这在当时主要反映了( )
A、新兴地主的要求 B、没落奴隶主贵族的要求
C、手工业者的要求 D、富裕商人的要求
;5对于儒家思想,我们今天应该如何正确对待?请联系你熟知的现实社会中出现的某一问题,谈谈正确对待儒家文化的现实意义?
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