《小说阅读中考复习课件》.ppt

中考小说阅读;第一部分 小说基本知识;1.概念 小说是以塑造人物形象为中心，通过完整的故事情节和典型的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。 2.小说的三要素 小说的三要素是人物、环境和故事情节。三者中，人物是小说的核心，小说的主要任务是塑造人物，写出鲜明的人物形象，故事情节是小说的骨架，环境是小说的依托。;（1）人物 小说的根本特征是通过形象再现生活，寄寓作者的思想感情，表达作品的主题思想。人物形象的塑造是小说的主要内容。小说对人物形象的塑造主要采用语言描写、动作描写、外貌描写、心理描写和神态描写，还有正面描写、侧面描写等细节描写。 鉴赏小说人物形象的具体目标有：揭示人物的典型意义，分析人物的性格特征，反映怎样的现实生活。;（2）故事情节 故事情节是小说中用以表现主题和人物性格的一系列有组织的生活事件。小说的故事情节起着展示人物性格、表现主题思想的作用。它是人物性格形成的历史，人物的性格是在故事情节的矛盾冲突中得到展示的，是随着故事情节的发展变化而得到具体体现的。 故事情节一般包括开端、发展、高潮、结局四部分。; （3）环境 环境包括社会环境和自然环境。社会环境是指一定的历史时期的社会生活、人际关系的总和。自然环境是指自然界的景物，如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等，自然环境描写又称为景物描写。 环境描写作用：一是交代故事的时代背景，二是渲染气氛，三是烘托人物性格。此外，还可推动故事情节的发展，映衬人物的心情，抒发作者的思想感情等。;3.小说的类别及特点 小说的类别可分为：长篇小说、中篇小说、短篇小说和微型小说。中考主要考查的是微型小说或节选内容。 微型小说的特点是：微、新、密、奇。微：篇幅微小，不超过1 500字；新：立意新颖，风格清新；密：结构严密；奇：结尾新奇巧妙，出人意料。它以白描为主，语言简洁、精练。因此，微型小说具有较高的考查性，能充分体现学生的文学阅读和鉴赏的能力。;第二部分 小说阅读技巧;小说的考点;1.纵观全文，把握主旨。 （1）理清文章的??路； （2）找寻、读懂文章中关键的词句。 2.认真审题，定向扫描。 3.筛选组合，定向表述。 （1）弄清题干中所具有的态度或倾向； （2）弄清题干语言的构成形式,确定答题语言形式； （3）弄清题干中作者的话和命题者的话； （4）变含蓄为直接，变分说为概括； （5）多从原文中筛选、提炼、整合语句作答。;?　考点一　揣摩人物形象;分析人物形象时，要做到以下几点： 1.要立足原文，不要过分拔高人物的思想品质，更不能无中生有，概括出原文中人物没有的性格特征； 2.要全面分析评价人物，不要以偏赅全； 3.不要忽略次要人物对主要人物的衬托(正、反)作用。;?　考点二 分析环境描写;根据要求组织语言表达： XX具体描写了……景色，营造（创设）了一种……气氛；渲染（定下）了……的抒情基调；烘托了人物……的思想感情；为下文……情节展开作了铺垫，推动……的情节发展。; 从环境本身的特点、环境描写与人物的关系、环境描写对情节的作用三个方面进行分析。;第二步：分析环境描写与人物的关系 分析环境描写要看它对刻画人物起到什么作用，具体如下： 衬托人物……心理 交代人物……身份 表现人物……性格 第三步：分析环境描写对情节的作用 环境描写推动着故事情节的发展，为下文埋伏笔、作铺垫。;第四步：深化文章中心（主题） 叙事类文章中的景物描写最终都是为了深化文章的主题，答题时必须要结合文章中心（主题）来答。; 掌握环境描写的作用： 社会环境描写——①为人物出场和情节发展作铺垫；②渲染……的气氛；③推动情节发展，突出小说主题。 自然环境描写——①交代故事发生的时间、地点；②推动情节的发展；③奠定情感基调，烘托人物……的心情，揭示人物……的性格；④渲染气氛，衬托主题。; 分析环境描写作用的步骤：;答题格式; 故事情节是小说的骨架，是小说中一系列有组织的生活事件。它在作品中起着展示人物性格、表现主题思想的作用。;解题思路： 明确情节构思为表现人物的宗旨，结合情节的一般作用（创造悬念，引人入胜；前后照应；侧面衬托、埋下伏笔；总结上文、点明题意；线索作用），根据题目要求，结合文章作答。 根据要求组织语言表达： 　　XX情节（事物）在文中有……作用，突出了……，表现了……。;情节安排评价： ①就全文来说有一波三折式。 　　作用：引人入胜，扣人心弦， 　　　　　增强故事的戏剧性、可读性。 ②就开头结尾来说有首尾呼应式。 　　作用：使结构紧密、完整。 ③就开头来说有倒叙式（把结局放到开头来写)。 　　作用：制造悬念。 ④就结尾来