自恋人格问卷(NPI).docVIP

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自恋人格问卷 Narcissistic Personality Inventor,NPI 参考:王晓燕;大学生自恋人格对自尊和主观幸福感的影响研究;陕西师范大学硕士论文,2008年。 是迄今为止运用最为广泛的自恋测评量表。NPI是用来测量非临床人口自恋人格维度的不同。由于认为正常个体的自恋程度往往和自恋人格障碍者的认知/行为模式具有一定的相似性,起初NPI是以DSM一Ⅲ中有关自恋人格障碍的标准为基础发展而来的。 NPI是一个迫选量表,它提供了不同的自恋维度,极端表现代表病态自恋,当以非极端形式表现时,将自恋看作一种人格特质。 Raskin and Hall(1979)首次发展出了Narcissistic Personality Inventor(NPI),将自恋看作一种人格特质施测于正常人群。理论上,NPI是以DSM一Ⅲ中自恋人格障碍的标准为基础的。 最初版本有54个项目,含有4个相互关联的因素:利用/特权感 (exploitativeness/entitlement)、领导/权威(leadership/authority) 、优越感/傲慢(superiority/ arrogance)、自我专注/自我钦羡(self-absorption/self-admiration)。 Raskin and Terry进一步分析、研究、测试后,得出一个7因素结构40项目的版本,它与54项目量表的相关系数为0.98。40个项目7个因素的NPI是当前运用最为广泛的将自恋作为一种人格特质的自陈量表。 虽然NPI-40包括了自恋的不同方面,但它太长太耗时,Ames(2006)从NPI-40的项目出发,编制并验证了一个更短的、单维度的测验NPI-16。Ames曾报告该量表的内部一致性为0.72,重测信度为0.85。 NPI-16(Narcissistic personality Inventory)共有16个项目,简称NPI一16。且是单因素结构量表。NPI是一个采用二择一的强迫选择形式(是或否)的自评问卷,内容涉及自我评价、行为方式,如“我认为我是一个普通的人”、“我不喜欢炫耀自己”等。选择属于自恋项目的条目则计一分,NPI的全量表分数代表自恋的显性维度,得分范围是从0到16,分数越高显性自恋水平越高。 NPI-16(英文原版) Narcissistic response Non-Narcissistic response NPI-40 item I know that I am good because everybody keeps telling me so. When people compliment me I Sometimes get embarrassed. 4 I like to be the center of attention. I prefer to blend in with the crowd. 7 I think I am a special person. I am no better nor worse than most people. 9 I like having authority over people. I don’t mind following orders. 12 I find it easy to manipulate people. I don’t like it when I find myself manipulating people. 13 I insist upon getting the respect that is due me. I usually get the respect that I deserve. 14 I am apt to show off if I get the chance. I try not to be a show off. 20 I always know what I am doing. Sometimes I am not sure of what I am doing. 21 Everybody likes to hear my stories. Sometimes I tell good Stories. 23 I expect a great deal from other people. I like to do things for other people. 24 I really like to be the center of attention. It makes me uncomfortable to be the center of attention. 30 People always

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可提供各行业报告; 从事7年培训工作,专注于培训培养方案,主导多项500强企业培养项目,所执行大学生培养项目刊登《培训杂志》,可提供培养项目及方案咨询,拥有人才发展与组织发展培训证书

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