7.新生代员工工作价值观量表.docVIP

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7.新生代员工工作价值观量表 一、量表全文 下列条目请您在最符合您意愿的字母选项上打“√” 1 新生代员工工作价值观量表 序号 条目 非常不同意 不太同意 一般 有些同意 非常同意 1 在工作中能充分发挥自己的专长 2 工作时不必处理太多繁复琐杂的事务 3 能从事富有变化创新但不致紊乱的工作 4 能为社会做些有意义的工作,例如:做志愿者等 5 在工作中能不断获得新知识和技术 6 在工作中能有机会尝试新的做事方法 7 在工作中能充分发挥自己的能力 8 在工作中能从事具有前瞻性的工作 9 在工作中能充分开创自己的工作生涯 10 在工作中能实现自己的人生理想 11 在工作中承担自己的工作责任 12 只要完成份内工作,上下班时间可以灵活调整 13 愉快地与同事一起完成工作,得到上司的重视 14 能经常处于人际关系良好的工作环境 2 新生员工情绪智力量表 15 我很难分辨自己到底有哪些情绪感受 16 我很难具体描述自己的感受 17 我觉得在日常生活中,我不知如何用话表达出心中所隐藏的情绪 18 我有情绪是,我不能清除说出情绪背后可能代表的需求或意义 19 我无法辩认他人经由语言、声音、外表与动作行为所传达出来的情绪和感觉 20 与人互动时,我能准确掌握对方的感受 21 我可以很容易地感觉到别人内心真正的情绪是什么 22 一般而言,我觉得我能敏锐分辨出他人的情绪是真实或掩饰的 23 当我看到有些人厌恶什么时,我会注意他的行为举止 24 当我看到人们变得惊讶时,我会注意他的行为举止 25 我看见某些人生气的时候,我能猜测到他们内心想着不公平的事情,而想讨回公道或让某人好看 26 当我产生厌恶感时,我会感觉到自己身体的变化 27 当我惊讶时,我会感觉到自己身体的变化 28 当我悲伤时,我会发现自己有一些思考 29 在我愤怒的时候,我会发现自己有一些思考 30 当我发现紧张是必要时,我会保持紧张 31 当我发现如果担心是必要时,我会保持担心 32 当我发现如果悲伤时必要时,我会保持悲伤 33 当我发现愤怒是必要时,我会保持愤怒 34 我提醒自己去管理不好的情绪 35 平常我的心情激昂时,我会试着让自己,平静,好集中精神 36 我曾经运用一些乐观或光明的积极想法让自己的心情比较快乐 37 我知道一些调试或宣泄感觉的方式,可以让自己的心情较快乐 38 当别人经历不愉快的情绪时,我接受他现在的情绪状态,不会觉得厌恶 39 当一个人的情绪非常强烈时,我相信他的情绪反应时有依据的,而非无理取闹 40 与人讲话时,我会时常注意对方的心情变化 41 当我的怀疑产生变化时,我会注意我的心情对别人有何影响 42 对于别人的恐惧,我不知道要做什么 43 当别人悲伤难过时,我不知该怎么办 3 新生代员工组织认同和工作产出量表 44 我履行了工作描述和岗位职责中的所有工作 45 我总是能够实现岗位职责所要求的工作绩效 46 我认真负责地完成了被期望完成的职责任务 47 我充分完成了部门安排给我所有工作 48 在某种情况下,我没有完成必须工作的职责 49 我乐意帮助新同事尽快熟悉和适应工作环境 50 我总是愿意帮助同事解决工作上遇见的问题 51 如果需要,我愿意为单位同事分担部分急需完成的工作 52 平时工作中,我非常乐意与同事进行沟通、协调 53 如果同事在工作中需要,我总是乐于助人 54 我非常乐意推荐我的好朋友从事我做的这种工作 55 假如需要重新进行工作选择,我依然还要选择现在的这种工作 56 总体上看,我对自己现在所从事的工作感到非常满意 57 我对所在单位的工作做出了显著的贡献 58 我总是能够按时完成上级分派的工作任务 59 我是所在企业中最优秀员工之一 60 我的工作业绩总是能够达到上级的要求 61 我对我自己的工作成绩感到非常满意 62 我的上级对我的工作成绩感到非常满意 63 我曾经考虑过要离开现在的工作单位 64 明年我可能会去找一个新工作 65 我非常希望能够离开现在的工作单位 二、量表信效度 信度: 1.1工作价值观的信度分析本研究采用Cronbachs的一致性系数值检验企业新生代员工的工作价值观问卷的可靠性与一致性。探讨企业新生代员工的工作价值观个变量之间的相关性、一致性和稳定性。新生代员工工作价值观的信度分析情况见表5.4。从表5.4的信度检验结果可知,新生代员工工作价值观的Cronbachs α值为大于衡量边界值0.7的0.881,而新生代员工工作价值观的各个维度的Cronbachs α值也均大于0.7,即态度倾向(0.853)、新生代员工内在需求(0.857)、职业道德(0.823),这说明新生代员工工作价值观量表及其各个维度分量表的信度都比较高。新生代员工工作价值观的信度分析结果表明新生代员工工作价值观及其各维度的问题题目都具

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可提供各行业报告; 从事7年培训工作,专注于培训培养方案,主导多项500强企业培养项目,所执行大学生培养项目刊登《培训杂志》,可提供培养项目及方案咨询,拥有人才发展与组织发展培训证书

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