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《发展经济学》期末复习重点大纲 2013 【题型介绍 】·单选题（ 15 题 30 分）·判断题（ 5 题 10 分）·简答题（ 3 题 18 分） ·论述题（ 2 题 24 分）·材料题（ 18 分） 一、重要概念 1.发展经济学：通过对各种发展理论和战略、经济体制和对策的比较，研究发展中国家在不 发达条件下，如何实现经济和社会发展的经济科学。 2.二元经济：传统农村部门和现代城市部门并存。 3.经济发展：除了人均收入的增加外，还有经济结构的根本变化，首先表现为农业份额不断 下降。 4.物质生活质量指数： 莫里斯 D··莫里斯利用出生时的预期寿命、 婴儿死亡率、 成人识字率等 三项指标，按照百分制打分，经过加权平均得到的衡量经济发展的指标。 5.功能分配：国民收入在生产要素间的分配，是微观经济研究的重要组成部分。 6.规模分配：个人或家庭得到的分配，体现了分配结果的公平性，是社会伦理的客观要求－ 是研究收入分配的重要切入点。 7.贫困线：在特定的社会、特定时间的最低的、 “可接受 ”的经济享受水平。 8.贫困差距比率： 反映贫困差距与社会总水平间的比率， 但在社会分配高度不平等的情况下， PGR 可能会较小，不能反映真实情况。 9.起飞：起飞指在工业化初期的较短时间内，实现经济和生产方式的剧烈转变，是突破不发 达经济的停滞状态，摆脱贫穷恶性循环的临界努力。 10.绿色革命： 20 世纪 60 年代中后期，在墨西哥、印度、印度尼西亚、泰国、哥伦比亚等发 展中国家的一些农业地区， 大面积推广和种植新型高产小麦和水稻品种， 使粮食产量比过去 大幅度增加。这场种子改良运动被称为 绿色革命“ ”。 11.工业化：工业化是一个长期的、不断变化的经济结构变化过程，在这个过程中，工业部 门持续扩张， 特别是制造业增长迅速， 使得农业部门净产值和劳动力比重持续下降， 而工业 部门尤其是制造业部门比重持续上升，而服务业部门的比重大体保持不变。 12.无限劳动供给：城市现代工业部门在一个固定的工资水平上能得到所需的任何数量的劳 动供给。 13.城市化：是指乡村分散的人口、劳动力和非农业经济活动不断进行空间上的聚集而逐渐 转化为城市的经济要素，城市相应成长为经济发展的主要动力的过程。 14.资本：是投资过程的结果，代表着本期生产能力，并同其它互补性生产要素结合代表未 来时期的生产能力，是指长期存在的生产物资形式，如机器、设备、厂房、建筑物、交通运 输设施等，因此大部分物质资本具有耐用性，从而有折旧问题。 15.人口转折理论：是指从高出生率和高死亡率的稳定人口转向低出生率和低死亡率的稳定 人口。 16.人力资本：是指体现在劳动者身上的、以劳动者的数量和质量表示的非物质资本。 17.教育过度：发展中国家由于就业机会有限，劳动力市场供大于求，使得一些即使是受过 较高教育的劳动者也只能找到低一级的工作， 而雇主们也倾向于雇佣文化程度更高的劳动者 从事本来可以由文化程度较低的劳动者从事的工作，这种现象就称为 教育过度“ ”。 18.知识失业：每一次教育的扩大，不是缓和了劳动者的就业矛盾，而是导致了新的一批受 教育者的失业。这种由于教育的扩张超过经济发展需求而产生的受教育者的失业就称为 “知 识失业 ”。 19.技术进步：技术的各个构成因素及其结合方式的改变，这种变化能导致生产能力的提高。 20.创新：指建立一种新的生产函数，即建立新的生产要素的组合比例、或生产方法的新组 合的过程。 1 21.企业家精神：企业家能够对生产要素进行新的组合，比原有技术更有效率，带来更多的 利润。 驱动企业家去从事创新活动除了追逐超额利润外， 还有三种力量： 发现一个私人商业 王国的愿望；征服困难和表明自己出类拔萃的意志；创造和发挥自己才