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广州 讨论 估计 亚洲 历史 振兴 悠久 双眉 不以为然 温文尔雅 仁人志士 艰苦卓绝 亿万大众 无忧无虑 初读课文，整体把握： 思考： 1.这篇课文写了一件什么事？ 2.课文中的哪些内容给你留下了深刻印象？为什么？ 课文是怎样围绕“我不能忘记祖国”这一主题把文章写具体的？ 3.有一位同学问她：“你为什么总是祖国呀、大众呀？你不觉得这是自寻烦恼吗？”她是怎样回答的？ 在课本画出宋庆龄说的两段话，多读几遍，和同桌交流： （1）从这两段话中，你读懂了什么？体会到了宋庆龄怎样的情感？ （2）宋庆龄当时是怎样说这两段话的？结合课文的有关语句，理解和体会宋庆龄的外表与内心的思想感情，有感情地朗读这部分内容。 历史确实是在不断变化着的，但它永远属于亿万大众。拥有五千年文明的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。 有人说她像一头沉睡的狮子，但她绝不会永远沉睡下去。有多少仁人志士正在为她的振兴进行着艰苦卓绝的斗争啊!有一天，东方睡狮的吼声必将震惊全世界！ 因为她有广阔的土地，有勤劳的人民，有悠久的历史，有富饶的物产，有优良的传统…… 我不能忘记祖国，我对祖国的未来充满了希望！ 联系上下文，理解“拥有五千年文明的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰”和“我不能忘记祖国，我对祖国的未来充满了理想和希望”这两句话的含义。 这些话说明了宋庆龄坚信自己的祖国必将屹立在世界的东方，她对祖国充满了希望和理想，表达了她对祖国的深深热爱之情。 * 小学语文S版三年级下册 写的是年轻的宋庆龄在一次班里的讨论会上，有力地 驳斥美国学生的谬论的事。 再读课文，理清脉络： 1.在上课讨论的时候，一位美国学生说了什么？ 2.当班长叫宋庆龄讲话时，她讲了些什么？ 细读课文，理解内容： 讨论交流 年轻的宋庆龄对祖国的未来充满理想和希望，具有无限 的热爱祖国的崇高思想。 列举了中国发展的有利因素。 表明了宋庆龄心里装着祖国，相信祖国的未来会更美好。 作用：总结全文，点明中心，深化主题。 *
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