高考物理课件光学.ppt

演示:双缝干涉 条纹间距的推导 各种色光在真空中的波长和频率 巩固1 巩固4 巩固1 巩固2 增透膜 牛顿环 比较:双缝干涉与单缝衍射图样 比较:圆孔衍射与泊松亮斑（圆屏衍射） 练习2：观察实验回答下列问题 横波的偏振现象 观察思考 几个结论 偏振现象的应用 光的电磁说 红外线的主要作用 紫外线的主要作用 X射线和?射线 电磁波谱 产生的机理 巩固1 巩固2 巩固3 巩固4 练习1 练习2 练习3 阅读思考:激光的特点及应用 图为X射线管的结构示意图,E为灯丝电源，要使射线管发出X射线，须在K、A两电极间加上几万伏的直流高压， A. 电源正极应接在P点,X射线从K极发出 B. 电源正极应接在P点,X射线从A极发出 C. 电源正极应接在Q点,X射线从K极发出 D. 电源正极应接在Q点,X射线从A极发出 【D】 光的衍射 光离开直线传播路径绕到障碍物阴影里去的现象。衍射时产生的明暗条纹叫衍射图样。 光的衍射条件 障碍物或孔的尺寸小于 波长或者和波长差不多。 单缝衍射条纹 中央条纹亮而宽， 两侧条纹较暗较窄 单缝衍射条纹 波长越大，衍射越明显 白光的单缝衍射条纹 光直线传播形成的影 圆屏衍射 S 泊松亮斑 圆孔衍射 S 圆孔衍射 练习1 用单色光照射双缝，在像屏上观察到明暗相间的干涉条纹，现用遮光板将其中的一个缝挡住，则像屏上观察到 A、宽度均匀的明暗相间的条纹。 B、中央亮而宽，两边窄而暗条纹。 C、一条亮纹。 D、一片亮光。 【B】 1.在观察光的衍射现象的实验中,通过紧靠眼睛的卡尺测脚形成的狭缝,观看远处的日光灯管或线状白炽灯丝(灯管或灯丝都要平行于狭缝),可以看到 A.黑白相间的直条纹 B.黑白相间的弧形条纹 C.彩色的直条纹 D.彩色的弧形条纹. 【C】 2.某同学以线状白炽灯为光源，利用游标卡尺两脚间形成的狭缝观察光的衍射现象后，总结出以下几点： A.若狭缝与灯丝平行，衍射条纹与狭缝平行 B.若狭缝与灯丝垂直，衍射条纹与狭缝垂直 C.衍射条纹的疏密程度与狭缝宽度有关 D.衍射条纹的间距与光的波长有关 【ACD】 3.如图所示是用游标卡尺两测脚间的狭缝观察日光灯光源时所看到的四个现象.当游标卡尺两测脚间的狭缝宽度从0.8mm逐渐变小时,所看到的四个图像的顺序是 . abcd 练习3 下列现象各属于光的什么现象？ A、雨后的彩虹。 B、阳光下的肥皂泡呈现彩色条纹。 C、树叶上的露珠在阳光照射下呈现 彩色的条纹。 D、光照射到圆屏后在其阴影中出现 亮点。 只有横波才有偏振现象. 让阳光或灯光通过偏振片P,在P的另一侧观察. 1.以光的传播方向为轴旋转偏振片P,透射光的强度是否发生变化? 2.在P的后面再放置另一个偏振片Q,以光的传播方向为轴旋转偏振片Q,通过两块偏振片的透射光的强度怎样变化? P-起偏器 Q-检偏器 1.偏振光:在垂直于传播方向的平面上,只沿一个特定的方向振动. 2.光是一种横波. 3.太阳光是自然光(光振动沿各方向均匀分布). 4.自然光在介质表面反射时,反射光和折射光都是偏振光. 阅读思考 1.按频率有低到高电磁波谱的排列顺序是什么? 2.红外线、紫外线、伦琴射线的特性及主要作用是什么? 3.不同的电磁波产生的机理分别是什么？ 热辐射和红外遥感 化学作用和荧光效应 具有很高的能量,穿透本领强. 左→右:频率?↑,波长?↓ 1.无线电波?振荡电路中自由电子周期性运动 2.红外线、可见光、紫外线?原子的外层电子受到激发后产生的 3.伦琴射线?原子内层电子受到激发后产生的 4.?射线?原子核受到激发后产生的 工业探伤、医用治疗 检查探测、医用透视 荧光技术、杀菌消毒 照明 摄影 加热 遥感 无线电技术 应用 贯穿本领最强 贯穿作用强 化学作用 视觉 热效应 波动性强 特性 原子核受激辐射 原子内层电子受激辐射 原子外层电子受激辐射 振荡电路中自由电子的运动 产生机理 ?射线 X射线 紫外线 可见光 红外线 无线电波 电磁波谱 机理、特性及主要作用 一束单色光从空气射入玻璃中,则其 A.频率不变,波长变长 B.频率变大,波长不变 C.频率不变,波长变短 D.频率变小,波长不变 【C】 气象卫星向地面发送的云图,是由卫星上的红外线感应器接收云层发出的红外线而形成的图象,云图上的黑白程度由云层的温度高低决定,这是利用了红外线的 A.不可见性 B.穿透性 C.热效应 D.化学效应 【C】 下列关于紫外线的几种说法中,正确的是 A.紫外线是一种紫色的可见光 B.紫外线的频率比红外线的频率低 C.紫外线可使钞票上的荧光物质发光 D.利用紫外线可以进行电视机等电器的遥控 【C】 *