《数据的处理与统计之公式与函数》教学课件.ppt

体验中你发现了什么？ 建立正确的公式 * ——Excel的公式与函数 授课人：贺冬梅 学 校：南京育英二外 初一年级新生社团 报名开始啦！ 导入课题 怎么算？ 使用我的秘笈公式与函数呗，跟我来？ 学生自主探究体验区 请同学们打开“学习素材”文件夹中“学件”。 后面三项计算是正确的，他们的共同特点是以“=”开头。看来建立正确的公式需要“=”开头。 修改数据时只有后面两项结果会随之更新，它们的共同特点是公式中引用了单元格的地址。看来建立公式的时候要尽可能引用单元格地址。 公式的组成？ 有常数、运算符、单元格地址、函数（暂不了解）。 …… sum( )、max( )、min( ) B4、C4、D4、 A1、B2 + - * / 46、8、6、4 函数 运算符 引用地址 1、选定结果单元格;首先输入 “=”; 2、运算符号的优先级； 3、尽量使用单元格地址,方便数据的更新； 4、回车结束，算出结果。 常数 =46*8 =(B4+C4+D4)/3 =(A1-B2)*6 =sum( )-max( )-min( ) …… 建立公式应注意 组 成 明确概念： 以“=”开头的代数式 （ ）括号 *乘 /除 +加 -减 公式要一个个输入啊，岂不是很慢？ （新秘笈）使用填充柄呗，接着跟我来？ 称为填充柄，作用可神奇啦！ 填充柄作用： 1、以序列的方式完成数据填充 2、复制单元格的内容 3、将单元格的计算规律进行复制填充 学生自主探究体验区“神奇的填充柄” 请同学们打开“学习素材”文件夹中“学件”，打开“神奇的填充柄”工作表，完成探究任务。 每一步的探究，你发现了什么？ （黑色“十”字） 公式太复杂了吧？ （新秘笈）使用函数呗。 Excel函数是预先定义好的公式，可以执行计算、分析等处理数据的任务，简化我们的计算。 函数应用格式： =函数名称（进行运算的数据区域） 有关函数的知识？ 常用的函数有： sum 函数对单元格或单元格区域进行加法运算。 average函数对单元格或单元格区域进行平均值运算。 max 函数是求出单元格或单元格区域的最大值。 min函数是求出单元格或单元格区域的最小值。 可快速调用函数 教师演示 掌握了秘笈我们就有信心啦？ 学生实战任务区 1、用求和函数计算各班报名参加社团的人数合计 2、用求和函数计算全年级报名总人数 3、用平均值函数计算各社团平均人数 4、建立公式完成“占年级人数比例”的计算（要求引用单元格地址，不用常数） 注意运用填充柄高效完成 *