人教版九年级物理下册第二十章《电与磁》PPT课件.ppt

4. 如图所示是电磁实验，正确的是 ( ) A.图甲研究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系 B.图乙研究电磁感应现象 C.图丙研究磁场对电流作用 D.图丁研究电流的磁场 D 随堂训练 * * * * * * * 随堂训练 1. 要改变直流电动机转向，可以采用 （ ） A.改变电流方向，其他不变 B.改变磁场方向，其他不变 C.增大电流强度 D.同时改变电流方向和磁场方向 A B 2.关于通电导体在磁场里受力方向，下列说法中错误的是（ ） A.电流方向改变时，导体受力方向改变 B.磁场方向改变时，导体受力方向改变 C.电流方向和磁场方向同时改变，导体的受力方向改变 D.电流方向和磁场方向同时改变，导体的受力方向不变 C 随堂训练 3.现代武器中有一种新型电磁炮，它是利用电磁技术制成的一种先进武器，具有速度快、命中率高等特点，其原理是利用磁场对通电导体有力的作用。下图中与此工作原理相同的是（ ） B 随堂训练 4.常用电流计测量电流的原理（ ） A.电流周围的磁场吸引指针转动 B.磁场对电流的作用带动指针转动 C.直流电动机的运转带动指针转动 D.磁体周围的磁场吸引指针转动 B 随堂训练 第5节 磁生电 第二十章 电与磁 导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练 新课标人教版九年级物理下册 导入新课 电 磁 奥斯特实验 学习目标 导入新课 1.知道法拉第实验的发现。 2.知道电磁感应现象的原理。 3.知道发电机的工作原理；知道交变电流。 什么情况下磁能生电 一 讲授新课 　　法拉第（Michael Faraday， 1791—1867），英国物理学家、化学家。 　　在1821—1831年间，法拉第进行了多次实验，发现了电磁感应现象。 如何利用磁场获得电流？ 蹄形磁铁 导体 开关 灵敏电流计 讲授新课 导体在磁场中产生电流的条件 实验探究 实验器材 思考 讲授新课 导体在磁场中运动情况 感应电流 电路闭合 静止 沿着磁感线运动 与磁感线垂直或斜向运动 电路断开 与磁感线垂直或斜向运动 无 无 有 无 导体在磁场中产生电流的情况 讲授新课 实验记录 闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线的运动时，导体中会产生电流，这种现象叫做电磁感应。电磁感应产生的电流叫做感应电流。 导体中产生感应电流的条件： 1.电路闭合； 2.部分导体在磁场中做切割 磁感线的运动。 讲授新课 归纳与总结 如图导体AB如箭头方向运动，试判断下列四种情况下导体中有感应电流产生的是？（ ） A A A 练一练 C 讲授新课 感应电流的方向与什么因素有关呢？ 影响感应电流的方向的因素 讲授新课 思考 实验探究 1.探究感应电流方向与导体运动方向的关系 当磁感线方向不变时，感应电流的方向与导体运动方向有关，导体运动方向改变，感应电流方向也要发生改变。 讲授新课 2.探究感应电流方向与磁场方向的关系 当导体运动方向不变时，感应电流的方向与磁场方向有关，磁场方向改变，感应电流方向也要发生改变。 讲授新课 感应电流的方向与磁场方向和导体切割磁感线运动方向有关。 电磁感应现象表明：导体在磁场中切割磁感线运动时，有电流产生，把机械能转化为电能。 归纳与总结 讲授新课 发电机 二 讲授新课 （1）观察手摇发电机的构造； （2）观察发电机对小灯泡亮度的影响。 1.发电机发出的电流的大小和方向是变化的。 　　小灯泡发光说明电路中有了电流。线圈转得越快，小灯泡越亮，说明感应电流越大。 讲授新课 （3）检验手摇发电机电流方向的变化。 二极管交替发光，说明产生的电流方向不停在改变。 讲授新课 观察手摇发电机的模型，了解它的构造 讲授新课 2.交变电流 　　交流发电机产生的电流是交变电流，简称交流。 　　在交变电流中，电流在每秒内周期性变化的次数叫作频率。 我国生产的交流电，频率为50Hz（即1s内线圈转动50圈），周期为0.02s；电流方向改变100次。 讲授新课 （1）发电机的构造: 　　 发电机由转子和定子两部分组成。 　　 大型发电机一般采用磁极旋转的方式来发电。 大型发电机安装转子 3.发电机工作原理 （2）工作原理 讲授新课 当转子转到以磁感线垂直时，线圈没有切割磁感线，线圈中没有电流。 这个位置也叫平衡位置 讲授新课 当转子转过平衡位置时，线圈切割磁感线，线圈中有电流。 讲授新课 当转子继续向下旋转到达以磁感线垂直位置时，线圈没有切割磁感线， 线圈中没有电流。 这也相当于平衡位置 讲授新课