【增订六版】现代汉语(上册)第二章文字思考与练习答案.ppt

* 第二章 文字 思考和练习答案 * 思考和练习一 * 一、什么是文字？什么是汉字？ 　　文字是记录语言的书写符号系统，汉字是记录汉语的书写符号系统。世界上有用字母记录语言的音位的表音文字，如英文、俄文是字母文字；有用笔画符号记录语言的语素的表意文字，如汉语的方块字，是由笔画组成表意图形的非字母文字。 * 二、汉字是怎样产生的？你怎样认识“仓颉造字”说？ 　　文字在人类文化发展到一定阶段时才出现，是为了满足日益复杂的交际需要而创造出来的。汉字是汉族人的祖先在长期社会实践中逐渐创造出来的。许多汉字起源于图画，在原始的画画记事的基础上逐渐形成。古代文化遗址出土的文物上有些重复出现的简单符号，同古代汉字有某些相同之处，也可能是古代汉字的前身。萌芽时期的原始汉字可能是分散的，不成系统的。经过整理，图形或符号完全同语言中的词一致起来，并能够记录汉语，这样汉字就逐步成熟了。现在能看到的殷商的甲骨文；距今有3000多年的历史，已经是相当成熟的汉字了。(后一个问题，谈自己的看法) * 三、汉字有哪些特点？ （一）汉字属于表意体系的文字 （二）汉字是形体复杂的方块结构 （三）汉字分化同音词能力强 （四）汉字有超时空性 （具体分析举例略） * 四、为什么说汉字是表意文字？ 　　世界上的文字可分为表音文字和表意文字两大类。表音文字是用数目不多的符号表示一种语言的有限的音位或音节，作为标记词语声音的字母；表意文字是用数目众多的表意符号表示一种语言中有意义的语言单位——语素或词，而不是表示语言中的音位或音节。汉字用笔画构成的大量表意符号(字)来表示汉语的语素，从而代表了汉语语素的声音，而不是用符号或字母表示汉语的音位或音节，所以说汉字是表意体系的文字。(举例略) * 四、说“汉字是意音文字”对不对？请说明理由。 　“汉字是意音文字”这一说法是不对的。有人根据汉语形声字的形旁是义符，声旁是音符，从某种程度上表示字的义和音而说汉字是“意音文字”。但是，形声字的形旁和声旁合起来整个表示语素之义，其形旁只是表示语素之义类，是类义符，声旁表语素之音，是类音符，要一音一符才是真音符。声旁本身来自义符，假借义符表音类，又不是专门表某音，有的声旁还可兼作形旁。所以，汉字的形声字的音符不同于表音文字的字母，汉字不是意音文字，是属于表意体系的文字。 * 六、怎样理解汉字有一定的超时空性？ 　　由于表意文字有不直接表音而能表意的特点，因而汉字具有一定程度的超时空性。古今汉语的语音虽然变化很大，但是汉字的字义的变化不很大，所以有一定文化基础的人容易阅读两千年前写的古书。汉语方言的分歧主要表现在语音上，同一个汉字在不同方言区常常有不同的读音，读起来常常听不懂，但是由于字义很少不同，所以写下来大体可以进行交际。汉族的历史悠久，方言 * 思考和练习三 一、什么是笔画?它有哪些类型?规范汉字笔画数目的最新文件是什么? 笔画是构成汉字的各种点和线，是构成汉字的最小单位。现行汉字有五种基本笔画，即一(横)、丨(竖)、√(撇)、、(点)、┐（折）。其中前四种是单一笔画，后一种是复合笔画。复合笔画又可以分成撇类、点类、提类、折类、钩类、弯类等6类25种。2013年6月国务院公布的《通用规范汉字表》是规范汉字笔画数目的最新文件。 * 三、具体说明下列各字综合运用哪些笔画组合方式构成的： 鸣 佳 灼 疗 灿 甸 改 冈 兮 鸣 灼 疗 灿 兮：相离、相接两种方式佳 甸 改 冈：相离、相接、相交三种方式 * 八、古代的“六书”是什么? 古代的“六书”指古人总结的古文字的六种造字法，一般指象形、指事、会意、形声、转注、假借。现在一般认为，前四种是造字法，后两种是用字法。 * 十二、下列古文字各是用什么造字法造的?从现行汉字看，哪些还能看出原来的造字法? “虫、衣、水、爪、宀、贝”的古文字是用象形造字法造的， “见、囚”的古文字是用会意造字法造的。从现行汉字看，“爪”和“囚”还能勉强看出原来的造字法。 * 十三、下列用“丁”充当声旁的形声字，它们的字义同形旁有什么联系?试给每个字注音，看哪些字同声旁的读音不完全相同。 疔d ī ng：疗疮。意义同表示疾病的形旁“广chuáng有联系。 玎d ī ng ：玎玲，玉石撞击声。意义同形旁“王(玉)”有联系。 叮d ī ng ：叮嘱，叮问，叮了一口。意义同形旁“口”有联系。 仃d ī ng ：伶仃，孤独。意义同形旁“亻”(人)有联系。 盯d ī ng ：集中视力看。意义同形旁“目”有联系。 钉一d ī ng ：钉子。意义同形旁“钅”(金)有联系。d ì ng：把钉(d ī ng)子钉(d ì ng)上。意义同形旁“钅”(金)也有一些联系。 耵d ī ng ：耵聍，耳屎。意义同形旁“耳”有联系