有余数的除法（公开课）.ppt

人教版二年级下册第六单元 游 戏 抱组游戏—找朋友比赛 游戏规则： 第一步：每次几人抱成一团 第二步：听清口令，按要求做 第三步：口令是：找呀找，找朋友， （ ）个人，抱一组 获胜方法：谁按要求找到朋友，谁就获胜 把下面这些 每2个摆一盘，摆一摆。 例 1 摆 盘 3 6÷2＝3(盘) 正好摆完 把下面这些 每2个摆一盘，摆一摆。 摆 盘，还剩 个。 3 1 7÷2＝3(盘) … 余数 平均分时，没有分完，且不够再分了的数，我们把它叫做余数。 例 1 ……1(个) …被除数 … 除数 … 商 读作：7除以2等于3余1 1.圈一圈，填一填。 （1） 17个 ，2个2个地圈。 做一做 圈了( )组，还剩( )个。 17 　 2= (组)…… (个) 8 1 8 1 1.圈一圈，填一填。 （2） 23个 ，3个3个地圈。 圈了（ ）组，剩下（ ）个。 23÷3＝ （组）…… （个） 7 2 7 2 做一做 2.（1）9支铅笔，每人分2支。可以分给( )人，还剩( )支。 做一做 9 　 2= (人)…… (支) 1 4 4 1 2.（2）9支铅笔，平均分给4人。分一分，把分的结果画出来。 做一做 9 　 4= (人)…… (支) 2 1 每人分( )支，还剩( )支。 2 1 用小棒摆正方形。 例 2 用小棒摆正方形。 8根 9根 10根 11根 12根 8　 4= 2(个) 9　 4= 2(个)……1(根) 12　 4= 3(个) 10　 4= 2(个)……2(根) 11　 4= 2(个)……3(根) 观察每道算式的余数和除数，你发现了什么？ 余数 除数 例 2 用一堆小棒摆 。如果有剩余，可能会剩几根小棒？ 猜一猜 有可能剩1根。 还有可能剩…… 有可能剩2根。 有可能剩3根。 有可能剩4根。 如果用这些小棒摆 呢？ 你能判断下面的计算对吗？ 10 ÷ 3 =2…… 4 （ ） 10 ÷ 3 =3……1 判断 × 只告诉你除数，如果有余数，可能是哪些？ （1） ÷ 7 = ……（ ？） （2） ÷ 9 = ……（ ？） 抢 答 6、5、4、3、2、1 8、7、6、5、4、3、2、1 下面的除法算式中，如果只知道余数， 除数可能是哪个？ （1） ÷ （ ） = …… 6 A、6 B、5 C、7 D、4 （2） ÷ （ ） = …… 7 A、4 B、6 C、7 D、9 我会选 C D 我会做 你能运用我们发现的规律快速找到下面算式中的答案吗？ （1） ÷ 5 = …… （ ） 余数最大是几？ （2） ÷（ ） = …… 7 除数最小是几？ 4 8 金牌挑战 试试看，你能有多少种填法？ 24 ÷ ( ) = ( ) …… ( ) 5 4 4 7 3 3 9 2 6 收 获 平均分时，没有分完，且不够再分了的数，我们把它叫做余数。 带有余数的除法就是有余数的除法。 余数 除数 小 结 作 业 课后作业： 课本练习十四第1、2题 * * * *