人教版八年级上5.2生活中的透镜 学案设计.doc

5.2生活中的透镜 班别： 姓名： 【学习目标】 1、了解透镜在日常生活中的应用 2、掌握照相机、投影仪（幻灯机）、放大镜的成像特点 3、掌握实像和虚像的主要特征 课前复习 1、透镜对光的作用： 凸透镜对光起 作用。 凹透镜对光起 作用。 2、作出图中三条光线穿过凸透镜后的折射光线 F F F F 新知一 照相机 1. 观看照相机成像原理图： （1）照相机前面的镜头是________（凸/凹）透镜。 （2）来自物体的光经过照相机的镜头后会聚在 上， 形成被照物体的像。 2. 利用桌面的凸透镜和纸，组成一个简易照相机，观察照相机所成的像： （1）照相机所成的像比被拍摄的物大还是小？　　　　正立的还是倒立的？　　　　 （2）思考下照相机成的像是实像还是虚像？为什么？_____________________ 照相机成______（放大/缩小）、____（倒/正）立的 照相机成______（放大/缩小）、____（倒/正）立的______（实/虚）像。 调节规律:物距增大,像距 ,像变 .镜头靠近物体时,底片要 (远离/靠近)镜头 《练习册》P58——课时达标 5，7 P59——2 新知二 投影仪（幻灯机） 1. 幻灯机上安装的是什么透镜？ 2.比较幻灯片上的图片和所成的像哪个大？　　　　　　　　 3. 思考下幻灯机成的像是实像还是虚像？为什么？____________________ 投影仪（幻灯机） 投影仪（幻灯机）成______（放大/缩小）、____（倒/正）立的______（实/虚）像。 4. 物距和像距的关系:u v 调节规律:物距增大,像距 ,像变 . 4. 思考幻灯机上的平面镜有什么作用？ 《练习册》P58——课时达标 2，4 新知三 放大镜 动手实验： 1.摸一摸桌面的放大镜，它是________（凸/凹）透镜。 2. 在纸上放一支笔，用放大镜看一看纸上的笔，观察笔通过放大镜成的像。　　　　 放大镜 放大镜成______（放大/缩小）、____（倒/正）立的______（实/虚）像。 3. 物距和像距的关系:u v 调节规律:物距增大,像距 ,像变 . 《练习册》P59——3, 8 新知四 实像与虚像 分别比较投影仪和放大镜原理图所成的像，看看有什么不同 ? 实际光线的交点 or 反向延长线的交点 能/否呈现 在光屏上 像和物在 同侧or异侧 正立or倒立 应用举例 实像 虚像 总结 思考：它们都是凸透镜，为什么成像的情况不同？ 巩固练习 1、从圆形装水的鱼缸侧面看缸中游动的鱼，所看到的像是（ ） A.鱼的放大的虚像 B.鱼的等大的虚像 C.鱼的缩小的实像 D.实际的鱼 下列光学仪器的应用，哪个得到的实像比物体大（ ） A.放大镜 B.幻灯机 C.照相机 D.潜望镜 用放大镜观察指纹，可以看到指纹（ ）（填“放大”或“缩小”）的像，然后用放大镜观察窗外的树，可以看到树的（ ）的像。 下列说法正确的是（ ） A.眼睛不能直接看到虚像 B.眼睛不能直接看到实像 C.能用光屏承接的像可能是虚像 D.能用光屏承接的像一定是实像