巧拟作文标题-精选课件(公开).ppt

修辞拟题法(创新拟题法) 1、比喻 2、夸张 3、反问 4、呼告 5、对偶 6、比拟 名著诗词借用法(创新拟题法) 红楼新梦 诸葛亮挥泪斩亲情 情人眼中出西施 天若有情天亦老 为情消得理憔悴 问世间情为何物 霸王别姬 黑色的幽默 歌词名句借用化用法 借我一双慧眼吧 让感情作主 大爱无亲疏 “诚信”指南 假如生活欺骗了你 我别无选择 真心英雄 生命“诚”可贵 其他：节奏韵律法 小巷深深深几许 花谢花飞飞满天 爱，就一个字…… 巧用短语法 感恩苦难 因为有了爱 为了友谊 判断褒贬法 失败是成功之母 有一种高贵无需证明 熟悉的地方没有风景 公式符号法 99+1=0 1+12 10-1=？ 助人为乐＋悄悄走开＝？（１９９７年高考） 记忆移植≠获取成功 （１９９９年高考） 术语关联法 降低愚蠢指数 为感情加点酶 奋斗不要休止符 情境描述法 午夜飘零着伤心的花瓣 那边的草总是更绿一些 倾听花开的声音 对比哲理法 孤独的盛筵 错误让我如此美丽 形象比喻法 《诚信的存折》—— “诚信”话题《为心灵除草》—— “心灵的选择”话题 《心灵鸡汤》—— “心灵的选择”话题 《心是一棵会开花的树》—— “心愿”话题 《 诚信是金》 《守住你的金矿》—— “诚信”话题 《 永远的人生彩虹》 《走出感情的沼泽；更新我们头脑中的感情“软件” 》  比拟物化法 把耳朵叫醒 幸福就住在隔壁 品味挫折 学会收藏阳光 放牧你的心情 反问设疑法 生命需要什么？ 素质教育怎么啦？ 为什么这样杂乱无章？ 夸张荒诞法 那次转折打倒了我 把快乐从上帝那里夺回来 死神也怕咬紧牙关 对偶并列法(列锦法) 那山.那水.那人 赠人玫瑰，手有余香 张开双臂，选择博爱 借用时髦法 别让精神下岗 与狼共舞 守望精神家园 借用引用法 敢问路在何方 谁动了中国品牌的奶酪？ 救救孩子 呼告强调法 悔改吧，人类！ 请把你的微笑留下 让生命芬芳 别了，亲情 拟题“三要” (一)要贴切鲜明。新颖生动标题应紧扣文章内容，使读者一看就能了解文章写什么，但又不能落于俗套。 如人们常说家是宁静的港湾，是温暖的爱的小巢。但一些年轻人一时又很难体会到，当经历了一些磨难挫折而有了真切的感受时，又是那样的难以割舍，令人眷恋、难忘。为把这份感情表达出来，如用《我的家》、《难忘的家》等就显得平淡，缺少新意。而用《家是一种岁月》、《家是我永远温馨的风景线》等就显得别致生动而有文学味。 (二)要简洁凝练。短小的标题，给人以深刻的印象，给人以广阔的联想空间。如《应当辩证地看待文凭与水平的关系》就不如《文凭与水平》简洁凝练，具有吸引力。还如莫泊桑的《项链》、鲁迅的《药》等如换成其他标题，都不及原题简明、想象空间大。 (三)要含蓄隽永、耐人寻味。即要求标题含义丰富，富于启发性，能够引起读者共鸣，带来一连串联想。如《鸟的天堂》，天堂常用来形容美丽富饶、生活幸福。故看到标题，就会令人想起鸟的天堂又是怎样的呢等问题。还如鲁迅的《祝福》，祝福是封建社会常见的一种迷信活动，常用来表达人们对生活和未来的祈求。一看标题自然唤起读者熟悉感，激发人们思考文章如何写祝福的? 《千树万“书”梨花开》 《爱你一万年》 《身无彩凤双飞翼，心有灵犀在书中》 《问世间书为何物，直教人生死相许》 《爱书才会赢》 《阅读深深深几许》 《书声依旧》 《窗前流水枕边书》 《“家书”抵万金》 《寒门书香》 《风中有朵书做的云》 《万紫千红总是书》 《寻找心灵的一片净土》 《心灵之箫 》 《叩响天堂的大门》 《与圣人共舞的舞台》 《书香抚胃更胜食》 《多少蓬莱书中现》 《梦开始的地方》 《大宇宙，大世界》 《深潜于智慧的洋底》 书籍·阅读·阳光 忘忧草 擦拭心灵 擦亮你的第三只眼 别丢了你的钥匙 给我动力，我要飞 一书一世界 三更有梦书当枕 以书作枕梦亦香 将阅读 进行到底！ 无读不丈夫 　 　　材料作文在拟制标题前，需要审读材料，把握材料主旨，然后选择一个写作角度，确定立意，根据选择的写作角度和确定的立意，再运用一些方法拟制一个好标题。一、常使用的方法有四种： １、摘其要言而用之 　　就是摘取材料里能表现材料中心的语句作文标题。 ２、概括大意而定之 　在认真研究材料的基础上，概括出材料的大意，然后根据材料的大意拟制一个题目。 ３、依其文体而变之 作文的标题往往能体现出文体特征，因此，不论是摘其要言，还是概括大意，都要根据自己所选用的文体去拟制标题。 ４、运用修辞而润之 利用前面三种手段拟制了一个标题之后，还要从修辞的角度去判断一下这个标题是否最好的，不是的话，能否利用自己掌握的修辞手段加以润色，让它变的更好。 1 、优质 的目标意识 “人无我有，人有我优”（新、