2005—2006上学期齐市普校联考期中考试 高一语文试题（附答案）.docVIP

PAGE 2005—2006上学期齐市普校联考期中考试 高一语文试卷 注意事项： 1.本试卷分第I卷（选择题）和第II卷两部分。共150分，考试时间150分钟。 2.请将第I卷和第II卷的答案写在答题卡上 第I卷 （30分） 一、（12分，每小题3分） 1.下列词语中加点的字读音全都正确的一组是： A. 做窠（kē ） 遒劲（jìn ） 漫溯（sù ） 佝偻（lóu ） B. 倾圮（pǐ ） 猝（cù）然 漪（yī ）沦 慰藉（jí ） C. 跫（qióng）音 分（fēn）外 媛（yuàn）女 鷁（yì）首 D. 敛裾（jū） 享（xiǎng）受 静谧（mì） 熨（yù）帖 2.下列词语，没有错别字的一组是： A. 游目骋怀 遏 止 踟 蹰 挺而走险 B. 蓊蓊郁郁 璧 龛 扭 怩 窸窸窣窣 C. 珠连璧合 翌 日 寥 阔 眼花缭乱 D. 万籁俱寂 缥 缈 邂 逅 踽踽欲动 3. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是： ①这是一条 的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。 ②一个人不喜欢诗，何以文学 就底下呢？因为一切纯文学都要有诗的特质。 ③我之发现花未眠， 也是由于我独自住在旅馆里，凌晨四时就醒来的缘故吧。 ④儿子想使母亲骄傲，这心情毕竟是太真实了。 使“想出名”这一声名狼藉的念头也多少改变了一点形象。 A. 幽僻 趣味 大概 以至 B. 幽静 兴趣 大概 以致 C. 幽僻 兴趣 大致 以至 D. 幽静 趣味 大致 以致 4. 下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是： A.我的小屋在树与树之间若即若离，凌空而起，姿态翩然。 B. 我常常不可思议地思考一些微乎其微的问题，因为太劳顿，早早就入睡了。 C. 只是到了这时候，纷纭的往事才在我眼前幻现得清晰，母亲的苦难与伟大才在我心中渗透得深彻。 D.坚贞就在这里：爱不仅爱你伟大的身躯，也爱你坚持的位置，足下的土地。 二、（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成5—7题 曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。 5. 这段文字的结尾在描写叶下流水时，用的词语是“脉脉”而不是“静静”，这样写的好处是： A. 写出流水含情，与荷的艳丽形成对比 B. 写出流水悄然，衬托荷的柔美风韵 C. 写出流水含情，衬托荷的柔美风韵 D. 写出流水悄然，与荷的艳丽形成对比 6. “不能见一些颜色”的“颜色”在句中的含义是： A. 颜料或染料 B. 情态，样子 C. 显示给人看的厉害的脸色 D. 色 彩 7. 这一段描写荷塘，精彩的一笔是作者敏锐地捕捉并生动地描绘了“微风过处”的景色。下面对“微风”在这段景物描写中所起的作用进行分析。请你选出分析不恰当的一项： A. 开头写叶和花的静态，微风过后才写出它们的动态，使景色多样化。 B. 因微风吹开密密挨着的叶子，才见到叶子底下脉脉的流水。 C. 因微风吹动叶和花，才宛然有了一道凝碧的波痕。 D. 因微风送来缕缕清香，才引来“远处高楼上渺茫的歌声”这个精彩的比喻。 三、（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成8—10题 左师公曰：“老臣贱息舒祺，最少，不肖，而臣衰，窃爱怜之，愿令得补黑衣之数，以卫王宫。没死以闻！”太后曰：“敬诺。年几何矣？”对曰：“十五岁矣。虽少，愿及未填沟壑而托之。”太后曰：“丈夫亦爱怜其少子乎？”对曰：“甚于妇人。”太后笑曰：“妇人异甚！”对曰：“老臣窃以为媪之爱燕后，贤于长安君。”曰：“君过矣，不若长安君之甚。”左师公曰：“父母之爱子，则为之计深远。媪之送燕后也，持其踵为之泣，念悲其远也，亦哀之矣。已行，非弗思也，祭祀必祝之，祝曰：‘必勿使反。’岂非计久长有子孙相继为王也哉？”太后曰：“然。” 8. 下列各句中加点的词语，解释有误的一项是： A. 窃爱怜之 （私意） B. 必勿使反 （同“返”，回来）